基于E-portfolio的视听课探究性教学模式探索

来源 :乌鲁木齐职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:savages8850
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E-portfolio的视听课探究性教学模式是现代信息技术创建以学习者为中心的共享的真实的、实践和发展的E-portfolio,将教与学的中心转移到重学习过程和学习方法,强调“做中学”,使“合作”与“反思”真正成为每个学习过程的必须;将被动接受性学习转变为主动探索性学习,鼓励学生根据个体的兴趣爱好和学习能力选择学习方式和内容,体现了学习的自我导向性和探索性;教师成为学习的协助者和引导者,而不再只是静态知识的传授者。
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