长方形的面积相关论文
在《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课程目标中，对于“面积”这一课程内容要求“经历测量过程，探索计算方法”。长方形面积作为平......
【教学内容】人教版数学三年级下册第66-67页。【课题由来】在认识了面积、面积单位,经历了研究长方形周长计算公式的基础上,引导......
【教前思考】《长方形和正方形的面积计算》是苏教版数学三年级下册的内容,教材精心安排了三道例题,并分三个层次引导学生进行摆、......
在全面实行新课改的背景下,数学教学从以前的注重双基转变为促进学生的全面发展,更注重培养学生的数学核心素养.通过查阅资料、参......
最近有幸拜读了《小学教学》(数学版)2020年第1期刊登的文章《为"错误"正名》(为叙述方便,以下简称"前文"),受益匪浅。文中列举了......
一、案例:三角形的面积计算师:我们已经学会了哪些图形的面积计算方法?生:长方形、正方形和平行四边形。师:平行四边形面积是我们......
【案例背景分析】《义务教育数学课程标准》指出:"数学教育要面向全体学生,适应学生个性发展需要,让每个学生学有价值的数学;让每......
《平行四边形的面积》这节课,我听过很多次,也上过近10次。有一个问题是每一次课堂教学都绕不开的:把平行四边形剪、拼成长方形(如......
[教学内容]人教版三下第77~78页。[教学目标]1.通过用面积单位测量长方形的面积,逐步抽象出长方形面积的计算公式。2.通过操作、辨......
长方形面积公式的推导,一般的教学流程是用相同个数的小方块(单位面积)摆成不同形状的长方形,进而概括面积公式。其依据是长方形的......
"为什么长乘宽等于的是长方形的面积?"这个问题重要吗?我认为很重要。首先这个问题讲述了长度、宽度和面积单位的对应关系。我们用......
