辩学相关论文
本文以《礼记·中庸》中“学问思辨行”的教育思想为源起，挖掘、借鉴了书院教育的精神内涵和教学模式，提出了“学思辩达”课堂的教育......
在新课程改革背景下,课堂教学模式正在发生重大变化。学生是知识建构的主体,必须从教学本位转向学习本位,融贯知情意行,落实立德树......
研究中国逻辑史的新思路——评《先秦辩学法则史论》潘宇（中国人民大学出版社１００８７２）先秦时期，由于时代的需要，逻辑思想得以兴起，在诸子百家的......
一、逻辑的观念：由张东荪逻辑观念的转变说起逻辑是一元还是多元的，这是中国逻辑界争论的永久性话题。张东荪先生从逻辑一元论走向多......
《辩学遗牍》,明天学初函本,十行二十二字无栏,四周双边。国家图书馆善本部藏。《辩学遗牍》(以下称《遗牍》)由两部分组成:前编......
在《韩非子》一书中，韩非具体分析了辩言产生的原因，深刻揭示了当时论辨中存在的种种弊端，提出了辩言的标准．而他的“矛盾之说”揭示了......
在二十世纪研究过程中,存在一种既非常特殊又具有一般意义的文化现象--"墨辩现象"."墨辩现象"关系到中国逻辑史研究和研究的方向问......
在二十世纪研究过程中,存在一种既非常特殊又具有一般意义的文化现象--"墨辩现象"."墨辩现象"关系到中国逻辑中研究和研究的方向问......
在海内外流传着有关金陵协和神学院的种种谣言,极尽歪曲污蔑之能事,目的是破坏中国教会神学院声誉。面对如此谣言,默然同工不能再......
辩学作为用以指导人们论辩的系统学说，首先是在广泛和深入的论辩实践基础上才得以形成和发展起来的。在先秦，名家学派是论辩是积极的......
"含有小括号的混合运算"是苏教版教材三年级下册的内容。该课由学生熟悉的购物情境引入,要求学生利用综合算式解决问题,在这个过程......
荀子辩学涉及辩之发生学,辩之功能学及辩之本质论等诸多方面,因而成为先秦辩学理论的大成者。但是做为儒家重要的代表人物,荀子辩......
名与辩的讨论始于春秋,盛于战国,衰落于秦统一六国。运用归纳列举的方法,分析儒家、名家和墨家名与辩的思想。孔子的＂正名＂说开启并......
颜元哲学是一个有着内在理路的思想体系。这个内在理路始于“辩学”对问题的提出与辩驳，经由“明道”之论证，最后落实于“致用”。其......
辩学作为用以指导人们论瓣的系统学说,首先是在广泛和深人的论瓣实践基础上才得以形成和发展起来的．在先秦，名家学派是论瓣最积极的......
命题'名辩逻辑衰落了'不能成立,其因在于:'名辩逻辑'乃近人界定,并非先秦已有,何以能够衰落?'名辩'与......
从来没有过'名辩逻辑的衰落',因为'名辩逻辑'的概念是近人所定义的,同时,'名辩'与'逻辑'、'......
“名学”是我国名辩理论研究和中国逻辑史研究中的一个关键性术语，它是指以名为研究对象、以规范名实关系为核心内容的一种独特的学......
探讨墨家辩学得以生成的文化背景,对于理解逻辑的文化依赖性而言不无裨益。墨家辩学所内蕴的墨家逻辑思想的生成,缘于先秦时期＂礼崩......
“崔清田先生口述史片段”记录着崔清田先生中国逻辑史研究历程，反映出其中国逻辑思想，即研究中国逻辑史理应以“历史分析”、“文化......
进入新世纪以来,中国逻辑史研究不断深化"逻辑与文化"的理论探讨,确立了广义逻辑观;运用文化诠释和历史分析方法,以"推类"研究为"......
后期墨家发展了我国先秦时期他家关于“辞”的理论，《墨辩》第一次把“辞”作为辩学的基本范畴来研究，从理论上对“辞”进行分类，拓宽......
目前学术界对庄子辩学思想的整理数量相对较少,且多为否定性的负面评价。文章凝合了诸多学术成果,针对庄子＂辩无胜＂观点作概括评介,......
参与式教学面向全体学生,全面了解学生的个体差异和已有经验,关注每一位学生的不同需要,在开放的学习空间里,让学生的思维和心态都......
【正】 前时治墨家学术思想,集得几点心得,就教于国内外墨学专家学者。一、墨子何以姓墨墨子姓墨名翟,我们从读《墨子》和先秦诸子......
辩证思维方式是中国古代思维方式最显著的特点之一,是古代先人们常用的一种分析问题、解决问题的思维方式。从先秦辩学角度看,先秦......
名学、辩学与逻辑崔清田“名学”、“辩学”作为称谓先秦学术思想的用语，不是古已有之，而是后人提出的。它们较为普遍、频繁地被学......
在《墨经》一书中，后期墨家学者详细阐述了“辩”的对象和任务，提出了“辩”的认识原则和道德要求，具体探讨了“辩”的基本方法，深入分......
在二十世纪<墨辩>研究过程中,存在一种既非常特殊又具有一般意义的文化现象--"墨辩现象"."墨辩现象"关系到中国逻辑中研究和<墨辩>......
墨子"止楚攻宋"的博弈过程,大多只是谈辩中的模拟,形成某种程度的妥协,做出双赢的决策.这个博弈过程表明,墨子已经具有了系统的辩......
【正】 如果说谬误的发生可以追溯到遥远的古代,那么谬误理论的研究同样也是渊远流长。当我们沿着历史的轨迹来寻觅谬误理论发生、......
在西学东渐所引发的中西文化交汇大潮中,出现了中西逻辑比较研究。中西逻辑比较研究有两种取向:求同与取异。求同视中西逻辑二者基......
张岱年先生是跨越两个世纪的中国哲学家(或'国学大师'),他之所以能成为中国哲学的'大师',其主要的原因在于,他在......
崔清田是我国当代著名的逻辑学者,在中国逻辑史研究方面取得了丰硕成果。崔清田致力于逻辑学教学与科研工作,对于中国逻辑史提出了......
墨子"止楚攻宋"的博弈过程,大多只是谈辩中的模拟,形成某种程度的妥协,做出双赢的决策。这个博弈过程表明,墨子已经具有了系统的辩......
本文以《吕氏春秋》为研究对象，从语用学的角度，探讨了其中包含的语用思想。在言意关系上，《吕氏春秋》基本秉持“言以尽意”的观点，反......
墨家辩学是我国古代名辩理论的主要部分。根据墨家辩学中的有关知识，联系现代论辩理论中的“承认”说，可以得到一种认识：进行论辩是为......
