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大概念教学理念解决了传统教学中存在的知识碎片化的弊端,以提高学生的核心素养为目标导向,强调知识体系的完整性,重视数学知识的......
探索知识自然生长,让学生主动发现、建构知识,并以此促进数学学科核心素养的提升是当下数学教学的主要任务之一.课堂教学要通过在......
全国第六届“教育艺术杯”课堂教学大赛结束了，其主题的鲜明、活动的丰富、组织的严密以及老师们的努力探索给我留下了非常深刻的印......
周乐老师执教的"平行四边形的性质(1)"一课体现了图形变换思想统领下设计教学的基本思想.具体表现为:整合内容,使性质研究具有整体......
青年教师要上好一节课,除了要有教学热情和把握“四个理解”,还要遵循“以学生发展为本”的理念,给学生概括的机会、思考的时间、......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》对数学教学活动中概念的建立提出了要求：抽象数学概念的教学，要关注概念的实际背景与形成过程，帮助......
杨亦文老师录像课《稀粥南北昧》的教学创意在哪里？成功在哪里？黄霄妹：《稀粥南北味》是一篇语言质朴、内蕴丰厚的文章，“稀粥”是借助......
2018年金秋．我有幸参加了在兰州市举行的全国第三届小学青年教师语文展示与观摩活动，在2019年部编义务教育语文教科书（以下简称“部编......
用好部编义务教育语文教科书（简称“部编教材”），落实立德树人根本任务，是本次小学语文青年教师教学展示与观摩活动的主题。到目前为止......
<正>教学内容设计 本节课的教学内容是在画图程序中对图块进行翻转(旋转)、放大、缩小的操作。使学生在学习了图块的复制、粘贴......
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出了“数学是过程”的理念．但在以“圆”（第一课时）为载体的“同课异构”式课堂教学研讨活动......
平行四边形是初中平面几何研究的重点图形,其研究的思路、研究的内容、研究的方法与三角形的研究一脉相承,具有典型性.在第九届初......
近日，我校一位骨干教师对全市开设高三数学一轮复习研讨课“二项式定理”，给笔者留下深刻的印象．教师在教学过程中“大胆地放，适时地收......
《全等图形》课例是江苏镇江市江南学校沈晖老师开设的一节教学研究课．“第12章图形的全等”（苏科版教材七年级下册）内容呈现的顺序是......
结合“椭圆的几何性质”的教学设计、教学录像和现场教学课例展示,从四个方面总结了本节课的亮点:重视问题设计,引导深度学习;注重......
沙尘暴是全球性问题,确实应该引起全人类的关注.利用网络浩如烟海的共享资源,来探究沙尘暴,不失为一种好方法.由于中西方文化背景......
三角函数的发展历史悠久,应用广泛,蕴含丰富的数学文化。"任意角的三角函数"是教材中的经典内容,是教学的热点、也是难点。学生对......
第五届全国小学英语课程与课堂教学改革研讨会于2004年10月17日至21日在环境优美的大连市召开。按照会程安排，本次会议由广东、湖北......
"课例点评"是时下流行的理论与实际相结合,学习与使用相结合,数学与教育相结合的一种新的文风,它可以供大家观察别人的课堂,反思自......
在对目前的课例点评系统进行分析之后,提出了基于Web的B/S架构的课例点评系统结构,详细分析了系统的各子模块,给出了系统的开发技......
