语言直观相关论文
课堂直观教学过程是符号互动的一种基础表现形式。在课堂中,教师身份、教学内容、教学媒介以及课堂教学活动作为互动符号构成了直......
【摘要】直观教学即利用教具、创设形象化背景、情境性语言、实物感知等作为感官传递物，达到提高学生学习的效率的一种教学方法。其......
一、语言的表达艺术的主要因素 1.教者口齿伶俐，语言丰富，表述清晰，表达形象 当教学中的直观教具受到限制时，常常能为学习者......
摘 要： 中学思想政治课在素质教育中起着非常重要的作用。长期以来，中学生对思想政治课不感兴趣。那么如何改变中学生对思想政治课的......
数学在它的长期发展中，形成了自己语言的特色：一是为了表达的简洁、准确，它采用了符号语言；二是为了表达的形象、直观，它采用了几何语言......
古诗是我国文学作品中的瑰宝,具有鲜明的节奏,精炼的语言,丰富的想象,深远的意境,强烈的情感,古诗的教学对学生了解和热爱祖国传统......
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。这句话恰如其分地解答了兴趣对于学生学习科学文化知识的重要性。一个成功的数学教师在教......
直观教学是高中数学教学的关键，在高中数学课堂教学中应提倡直观教学，科学合理地运用直观教学，以便实现学生思维从直观到抽象的转变。......
运用激发兴趣,联系实例,通过语言直观的手段阐述启导式教学法在哲学基础课教学中的应用,激起学生兴趣,力在提高思维能力,促使师生......
编写教学口诀,必须要吃透教材,关键在一个“悟”字,将需分散识记的内容和整体识记的内容结合在一起,语言直观简练顺口,确切地表达......
一、中国革命史教学中审美教育的含义 中国革命史教学中的审美教育是整个审美教育中的一个分支。审美教育又称美育或美感教育,是一......
指出语言直观的艺术特点，阐明如何才能做到语言的直观。结合教学经验．分析实施语言直观性教学的课堂效果以及语言直观性教学的重要性......
针对工程图教学中,在压缩教学时数,教学内容不断增加的情况下,研究教师怎样通过语言的运用,提高讲课艺术来缓解教学时数减少和教学......
机械基础教学中的直观手段多种多样。但从大的方面讲，可分为三类，即实物直观、模象直观和语言直观。在教学过程中，应从实际出发、灵活......
分析了直观性教学原则在《机械基础》教学中的运用。纵观机械基础，包涵内容十分丰富，需要认识的客观事物和现象多种多样，因此教学中的......
怎样提高中学思想政治课的教学效率，一直是广大政治教师面临的重要课题。那么，在新课改条件下怎么调动学生学习政治的积极性，怎么将枯......
低年级识字教学方法浅谈卢伟华识字教学是学生学好语文的基础教学，这一教学不仅为听、说、读、写奠定基础，提供工具，还为学生能力的发......
电视教材是一种新型的视听教材,而一部好的电视教材,就要在科学性、教育性、艺术性、技术性等方面有自己的独到之处。教学录像片是......
职业高中数学课的设置和要求与普通高中数学课有所不同。作为各学科的工具——数学,对职高学生来说是相当重要的基础课。学好数学......
表象和语词,表象和语词的关系,在心理学教材中大多不被重视。我认为这是很不正常的。表象是认忆过程的第一步,只有表象清晰记忆才......
夸美纽斯有一句名言:“教一个活动的最好办法是演示”演示是直观教学的一种,而直观的东西一般容易被人接受。我们常说,发现一个问......
【正】 教学语言是师生之间进行思想交流和传递知识的工具。乌申斯基说:“在教师那里,并不能常常见到高超的说话艺术,这倒不是因为......
实验教学法对教材的直观作用扈志强智育心理学认为：知识的领会发生在知识的传递之中，是知识掌握过程中的第一个认识阶段。知识的领会......
根据初中物理教学的特点,结合初中生的心理发展规律.我认为在物理教学中创设情景要从以下几个方面着手.......
试谈体育教学中的语言艺术山东化工学校韩保琨体育课教学，学生的各种学习活动，诸如对动作要领的掌握，对体育知识的感知与理解，都离不开......
如何帮助学生理解教材彭忠建技校学生一般没有参加过生产实践，感性知识很差，因而对专业理论知识的理解会有困难，加上有些教材的针对性......
人类赖以生存的地理环境 ,是由诸多因素相互联系、相互渗透、相互作用的综合体。这样 ,地理教学必然与相邻学科互为补充、互为促进......
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，应用直观的教学手段增强学生对数学知识的理解，发展学生的认知能力具有十分重要的作用．初中阶段......
培养思维能力的两点尝试肇源县教师进修学校张桂兰几年来，我们面对农村小学的实际，根据学生的年龄特点和教材特点，在思想品德课教学中......
提出在《机械知识》课程教学中有必要合理应用直观性教学方式,并着重从实物直观性教学、模像直观性教学和语言直观性教学三个方面......
在新的教育理念下，语言直观作为生物学教学的直观手段之一，在唤醒、激发、鼓舞学生自主学习方面起着极其重要的作用．在生物学教学实践......
