计算机辅助语言教学相关论文
在全球化的时代背景下,不同地区人与人之间的交流也变得越来越密切,越来越多的人有着学习第二门语言的需求。然而,与此快速增长的......
新冠疫情加速了传统对外汉语教学模式的转变,"后疫情时代"下,仍有大量的汉语课以网课形式开展,各高校也纷纷推出汉语线上教学培......
基于外国人汉语虚词学习的复杂性和迫切性,以及计算语言学和对外汉语教学对汉语虚词的研究提出的新问题和新要求,本文提出在对外汉......
近年来，计算机辅助语言学习方面的文献中，很少有机助语法教学的文章。本文作者针对中国高中生尝试了一个机助语法教学的实验项目，试图......
随着现代科学和技术的发展和进步,计算机越来越广泛地运用到各行各业中,并在教育教学方面发挥越来越重要的作用.将计算机辅助语言......
随着语言学习理论和技术的发展,计算机辅助语言教学得到广泛认可。此外,新冠肺炎疫情的突发,导致疫情地区将面对面课堂转向计算机......
以屏幕录像记录来华汉语学习者电脑限时写作过程的自发修改情况并进行统计分析,可揭示其习作过程自发修改行为的规律,为写作教学提......
学习者对计算机辅助语言教学(CALL)的认同度及其与学习者个人因素的相关性研究表明:对在拓展教学内容、提高听说能力、开展自主学......
本文分析了计算机辅助语言教学在英语课堂教学实践中存在的问题,探讨通过增加师生互动、提高课件质量、分级教学、加大硬件设备的......
摘要:计算机辅助语言教学(CALL)是基于计算机网络技术的发展变革而出现并获得发展的。本文探讨当前及未来出现在计算机网络技术领......
随着计算机辅助语言教学的迅速发展，网络论坛已逐渐成为计算机中介交流和网络交流最受欢迎的方式之一。本文从我国大学英语写作......
摘要本文拟通过对美国计算机辅助语言教学发展历史和现状的研究,结合中国计算机辅助语言教学的现状,对中国的计算机辅助语言教学提......
介绍了目前非常实用的 Windows应用程序编制工具 Visual Basic6.0的特征 ,并结合两个程序实例说明 Visual Basic在外语教学领域中......
计算机辅助教学,已经逐步成为英语教学改革的重要内容。然而,尽管CALL计算面辅助语言教学已经以一种无法逆转的势头进入了高中英语......
摘要：信息技术的发展促进了传统课堂教学到计算机辅助教学的转型。本文以框架语义学为理念设计一个基于B/S架构的商务信函在线写作......
随着教育科学和发展和人们对教育要求的不断提高,游戏式学习油然而生.将游戏式学习与计算机辅助外语教学相结合,不仅需要了解游戏......
近年来,随着现代教育技术的迅猛发展,各类电教媒体愈来愈广泛地被运用到外语教育教学之中,尤其是计算机辅助语言教学(CAI)的产生和......
随着我国教育体制的不断完善,人们开始不断地积极探索外语教学的新途径.随着计算机的普及和广泛应用,计算机辅助语言教学扩展到了......
计算机辅助语言教学是一项重要的现代教育技术手段,为语言习得者提供了一种更加有效的学习手段。本文论述了计算机辅助语言教学应......
本文客观地分析了计算机辅助语言教学法的优点与缺点。结合计算机辅助语言教学法在当今大学英语课堂运用的现状,本文提出了应当辩......
摘 要： 计算机辅助语言教学可以为学生提供更多的感性材料，创造生动的语言学习环境。计算机辅助语言教学模式缩短了学生认知时间，增加......
本文在回顾总结计算机辅助语言教学的三个主要历史阶段基础上分析计算机辅助语言教学和语言学习之间的关系,目的是从语言理论、语......
计算机辅助语言教学已成为英语教学手段中必不可少的一部分,本文从计算机辅助语言教学的本身出发,旨在为如何在少数民族班英语教学......
语言是文化的基本组成部分，它对文化有着内在的、本质的影响。 中国的语言教育工作者很早以前就意识到了文化的重要性。一九八零......
如今，外语在国际间交流合作起着桥梁纽带的重要作用，使得外语学习特别是英语学习日益受到重视。无论在中国还是西方国家，学习策略和二......
英语听力理解作为对外交流的一项重要技能越来越得到了广大英语教师和研究人员的重视，听力教学在整个英语教学体系中已占有举足轻重......
本文旨在探讨重复与强化在二语习得中的作用。重复与强化是行为主义学习理论的两个重要组成部分。论文从计算机辅助语言教学这个新......
我国开展计算机辅助语言教学(CALL)至今已有二三十年的历史，无论在理论研究还是在实践探索，尤其是在课件研制等领域，都取得了不小的成......
随着计算机技术的迅速发展，诸多的计算机辅助语言教学软件随之面世并运用于英语教学中。越来越多的教师使用CALL(计算机辅助语言教......
随着大学英语教学的发展，以及外语教学理论与研究的不断深入，人们逐渐认识到听力在外语语言基本技能中的重要地位。因此，如何提高学生......
1 背景介绍rn1.1 本次研讨会背景rn由世界计算机辅助语言教学协会(WorldCALL)主办、日本语言教育与科技协会(Japanese Association......
计算机辅助语言教学（Computer Assisted Language Learning 简称 CALL）经历了三个阶段的发展，从“行为主义的计算机辅助语言教学（Behav......
本文介绍了计算机辅助语言教学,并对其进行了教学理论基础的探讨.通过比较计算机辅助语言教学和传统课堂教学的不同,阐述了教学过......
随着计算机辅助语言教学(COMPUTER-ASISTED LANGUAGE LEARNING,简称CALL)的逐步推广,教师的授课方式、授课内容正在进行全新的变革......
近年来计算机辅助教学在我国得到了很大的发展,本文通过分析国内计算机辅助教学的发展现状以及在课堂教学中存在的问题,提出了促进......
计算机辅助语言教学被看作是教师在教学过程中的一种工具.它着重强调以学生为中心的课堂教学,鼓励学生自主学习.本文对计算机辅助......
在过去的几年中,以计算机为基础的高科技被广泛应用于外语或第二语言教学.运用计算机辅助语言教学的目的是促进学习者自主性的提高......
随着计算机技术的快速发展,计算机辅助教学已经走入课堂,其效果也得到了许多教师的认可。导入,是课堂教学的第一环节,也是引导学生......
商务英语专业教学由于其自身的独特性,传统的商务英语课程远不能满足学习者的要求。计算机辅助语言教学模式的发展,为商务英语教学......
计算机辅助语言教学使英语教学得到了新的发展,并对外语教师的能力提出了挑战性的要求。本文将结合计算机辅助语言教学的含义及开......
随着电脑、智能手机的日益普及和信息技术的快速发展,计算机辅助语言教学已经成为必然选择。许多中文教师开始利用多媒体和网络技......
美国罗德岛大学中文领航项目以语言能力为导向,依据二语习得教学理论来开发核心课程。本文以高年级中文教学为例,主要介绍在支架式......
贾积有,男,1969生,河南省获嘉县人。北京大学理学学士、教育学硕士,德国奥格斯堡大学哲学博士。北京大学教育学院教育技术系系主任......
计算机辅助语言教学在外语教学中的应用越来越方泛。通过研究计算机辅助语言数学在写作教学中的应用，提出写作教师应随新科技的发展......
本文从计算机辅助语言教学和传统英语教学在教学价值，教学形式，教学效果，教学资源等方面进行比较和概括，分析两者进行整合和互动的方式......
运用计算机辅助语言教学,在英语教学中体现真实的文化语境是英语教师面临的挑战。首先,多媒体技术能为学生提供视听材料,帮助他们......
