补充词组相关论文
“生的伟大死的光荣”是毛主席为刘胡兰烈士的题词。《中学语文》1980年第一期黄静愚同志的文章“语法疑难问题试解”,对它在句子......
“生的伟大、死的光荣”这两个并列的词组的内部结构怎样?黄静愚同志在《语法疑难问题试解》(载武汉师院《中学语文》一九八○年......
阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程,也是人们获取信息的一种重要途径。著名学者柯鲁克先生主张把英语的大量阅读当......
目前初中英语阅读教学中普遍存在这样一个严重的问题:教学中,有的老师把阅读当精读;教学过程就是讲解生词、补充词组、罗列搭配、逐句......
英语阅读作为语言技能的重要组成部分和语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要的地位;而且培养学生的阅读能力也是主要教学......
一、培养兴趣,养成良好的阅读习惯 1. 教会学生使用阅读工具书——字典。在阅读过程中,学生遇到生词的情况是不可避免的。为了让......
从语法角度来讲,含有“得”字的句子,“得”后面的句子成分在一般情况下是补充说明谓语的,是句子的补语。如:“他高兴得心都跳出......
在牛津版初中英语教学中,英语阅读教育所占的地位非常重要,培养学生英语阅读能力的过程就是培养学生综合素质和综合能力的过程。初中......
当前初中英语教学仍然存在一些问题,只有合理改进教学方法,培养学生阅读的兴趣,才能提高学生的英语成绩。本文从5个方面对提高初中英......
<正> 本文所论“动+介+名”结构主要指A类“跑到操场”和B类“忠于人民” (暂定)两类。对上述语言现象如何分析,语法学界历来就有......
<正> 词组是汉语的四级语法单位之一,它是由词和词按照一定的方式组织起来的,是大于词又小于句子的一种语言单位。在现代汉语里,词......
<正> “有”字是个动词,它和其他动词一样,在句中可以作谓语,也可以作述语。但它有与一般动词不同的地方,就是和一些词语结合后可......