英语拼写相关论文
在过去的几十年里,越来越多的证据支持元语言意识(语音意识、语素意识、正字法意识)和快速命名对儿童阅读的重要性。然而,目前关于......
我在泰国教书的大学其英文全称为“RAJABHATINSTITUTE SUAN DUSIY”，这个拼写很怪(在泰国常能发现很怪的英语拼写，不知何故)，中国将其......
元语言意识是对语言结构有意识的察觉和运用.本文首先介绍总结的是元语言意识的内涵、发展与国内外相关研究;接着重点介绍了元语言......
拼写作为一项基本的语言技能,一直以来都受到心理学家、语言学家和教育学家的关注。现有研究普遍认为,语音技能在儿童早期拼写发展......
本文作者设计了一简短的英语自测程序,该程序的特点是:可以自测英语单词的掌握程序;词库以文本方式写入文件,可以自行编辑更改;测......
由于中文与英文的拼写系统相差甚远,国内多数的英语学习者对于英语拼写系统中各种复杂规则的习得存在着严重的问题。本文将以中国......
期刊
笔者在审阅英语书稿中,发现编辑在“规范统一”的要求下,简单地从头到尾把英语拼写统一成英国英语或美国英语是一种普遍的现象。“......
近年来,关于英语拼写改革,众说纷云,意见不一。本文拟就以下三个方面,向读者介绍一下这方面的情况。......
目前世界上流行着两大类英语,即美国英语和英国英语.这两大类英语并无大的区别,但在词汇、词义、拼写和读音等方面确也存在一些差......
我们都知道英美人的姓氏很有意思，但你或许不知道，由于有些中国人的人名的英语拼写形式与某些英语单词一致而引发的故事，也颇耐人寻味......
我国三大边缘海之一的东海,英语拼写为EastChinasea。它的北面与黄海毗连,西靠上海市、浙江省和福建省,东由日本九州、琉球及我国......
Phonics教学法即＂语音教学法＂,它从语音的角度出发,建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系,让学生掌握代表英语43个基本音的字......
他俩是双胞胎兄弟,1988年从郑州一中同时考上山东大学,毕业后又同时考上硕士研究生、博士研究生。1998年,哥哥和弟弟又分别到中国......
【正】 英语是世界上使用范围最广的一种语言。作为一种拼音文字,它有其优点。但英语的拼写不完全按照读音,这不仅使将英语作为外......
英语是表音文字，但英语的拼法看来很不规则，字母与音素不相对应的现象不少，然而，有些语言学家认为英语拼写优点很多，几近最佳的拼写法，英......
【问】[482]panic的现在分词为什么不是panicing而是panicking呢？【答】要回答这个问题，得先从c这个字母的读音规则说起。大家知道，英......
在英语单词中,有些词的读音与拼写形式并不相同。由此,人们经常遇到如下问题:1、当一个音素的发音运用规则发生变化时,这个音素的......
法兰西文化历史悠久,灿烂辉煌.其所表现出的高雅的审美聚合和不凡的文化积淀折射在英语语言中.英语受法语语言和文化影响的痕迹比......
【正】 在有关学英语要不要国际音标的讨论中,有的同志主张要革掉国际音标,认为国际音标是造成“音也读不好,单词又常记不住,拼写......
法语对英语拼写的影响周领顺（河南大学）公元十二世纪到十四世纪期间，英格兰岛上的许多人不仅会讲英语，而且也熟谙法语。其中有一些甚至......
美国英语和英国英语只是一种语言的两种变体（Varieties），彼此大同小异。为了提高运用英语的能力，了解美国英语和英国英语之间的差异是......
本文探讨了英语是否可以成为全球共同语的问题,并依笔者的浅见和对《依音速查新英汉双解双用词典》按音编排(phonetically—arran......
我国英语的使用有些混乱,主要表现在两个方面.一是拼写方面的错误.二是翻译的错误.随着我国与世界的交往日渐密切,这一状况亟待得......
一、问题由于小学生观察事物不准确,辨别能力和空间方位知觉能力比较差,因此小学生在拼写单词过程中常常对音形不一致、发音相近、......
Phonics 教学法,也称为自然拼读法,其基本原理是让学生掌握英语字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的 基本规律,让学生看到......
期刊
自然拼读法（Phonics）的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合（即这些字母和字母组合在单词中的发音，而不是它们......
小学英语的课型中,听说课占了很大的比重,所以学会设计听说课,理解听说课的设计思路对于大家来说是一个重点。小学听说课的课型为L......
根据《全日制义务教育普通小学英语课程标准》(简称《标准》)中的规定,不同的省市、地区,可以结合不同地区学校的办学优势以及办学......
学位
对92名二到四年级的汉语儿童进行英语语音意识和英语拼写测试,探索汉语儿童英语拼写的发展特点以及语音意识中的不同成分对其拼写......
交流是语言的主要功能，而口语与书面语是实现语言交流的两种主要方式。英语学习者要实现英语的全面交流目的，就必须把握好英语的口语......
本研究对167名三到六年级的汉语儿童进行了英语拼写测验和英语正字法规则意识测验,结果发现:(1)汉语儿童在整个小学时期的英语拼写......
