英语情景教学相关论文
随着教育改革的深入发展,初中英语教学要转变教学方式,激发学生对英语学习的兴趣,提高英语课堂的教学效率.情景教学是教学根据教材......
“情景教学法”顾名思义,是根据具体教学内容对应创设实际情景,引导学生通过情景感知主动参与教学活动的教学方法,旨在培养学生主......
课改不是口号,而是需要我们每一位教师要走进的新课堂。一节好的语言课是一节欣赏课,教师的备课更是应该多思考、善动脑。原本一......
本研究以“模因论”为依托,从情景设置与模仿、信息输入与模仿两个方面入手进行实证研究。论证了运用该方法指导的大学英语教学与......
本文从英语情景教学的理论基础入手,提出为了吸引更多的学生积极参与英语课堂教学,教师可以采用情景教学的方法,即为教学创设积极......
小学英语处于英语教学的启蒙阶段,学生通过听、说、动、唱、玩等活动奠定一定的语言基础。根据小学生接受新事物的心理、生理及学习......
摘要:随着英语教学改革的不断深入,学生口头表达能力和交际能力正愈来愈受到重视,我们都知道课堂情景教学是英语教学的基本形式,是培养......
信息技术与英语情景教学的有机融合可以改变传统电化教育单向传递的弊端,可以在整个教学中根据学生的学习能力、方法及个性等差异......
重视英语实践能力培养凸显了英语教学的重要意义。培养高素质英语人才已经成为英语教学新目标,教师要按照教学的新要求,改善高中英......
随着知识经济的不断发展,新课改也随之不断地深入,初中许多的教学模式及方法发生了巨大的变革,英语情景教学就是其中之一.在有效的......
摘 要:多媒体辅助外语教学可以使教学活动集文字、声音、图像、动画等功能于一体,有利于营造良好的语言学习情景,能最大限度地调动......
《英语课程标准》在总体目标设置上,尤其重视“语言运用”这个英语教学的根本目的,并在此基础上突出学生的交际能力培养。为了培养......
摘要:信息技术在英语情景教学的运用,彻底改变了传统单一的说教教学模式,优化了课堂结构,改进了教学方法,激发了学生的学习兴趣,提......
情景教学是在教学中充分利用形象,创设具体的生动的场景,激起学生的学习情绪,从而引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。实......
英语教师应积极为学生搭建生活化的课堂,为学生提供丰富多彩、形式多样的生活化的情景,让学生在生活化的情景中学习英语,在英语中......
捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切知识都是从感官开始的”,并认为这是教学中的“金科玉律”。情境的创设要求教师深入了解学生的生活习......
情景,即为进行语言交际的具体的外部场合,正所谓“情景需要语言,语言也应从情景教起”。对各种情境中语言的掌握也是英语教学的根本出......
情景英语教学法的核心认为语言首先是一种社会交际的工具,因而主张以具体的交际功能项目如:问候、接待、约会、业务往来、突发事情的......
小学学习英语的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,引导学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习能......
在当今的新课程理念下,打破传统教学方式,充分发挥新课程理念的核心作用,大胆对情景教学进行创新性尝试,一直是我们教师所追求的.......
随着职业学校英语教材的改革,外语教学越来越强调情景教学。它不仅可以激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性,而且为学生提供了......
一、初中英语情境教学的定位情境教学是在20世纪90年代由李吉林前辈首先提出的一种教学方法,目前已经被广泛而普遍地应用,且取得非......
随着教育的体制改革,初中英语教学方式也需要适应教育的改革,情景教学法作为最受关注的教学方式,被越来越多的英语教师运用于课堂。笔......
一、运用情景教学法数学的必要性著名教育心理学家布鲁姆指出:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境.让学生有机会运用已学......
中职生的英语学习有其自身的特点和需求. 情景教学法在中职英语课堂的运用有助于教师根据学生特点开展教学,满足学生的英语学习需......
近年来,生活中越来越多的领域开始应用到了虚拟现实技术.而在教育领域,虚拟现实技术若能得到科学的应用,那么对于学生的学习来说,......
现代英语教学的主要特征是以发展学生的口语训练和智能为出发点,发挥教师的主导作用。下面笔者就英语情景教学如何实施情感教育及美......
英语是一门实践性很强的工具学科,英语教学的目的是激发学生学习的兴趣和培养学习能力,使学生敢于开口,获得一些英语的感性认识,打下较......
建构主义认为,学习者的知识是在一定的情景下,借助创新人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的......
英语作为一门交际工具,其显著特点就是离不开具体的情景,因此我在教学中一直坚持利用情景和设置情景进行教学。情景教学法是将语言的......
随着教学改革的深入发展,中学生由于缺少学习英语的语言环境,使学习变得越来越枯燥无味,大部分学生失去了学习英语的兴趣,因此,为了激发......
心理学告诉我们,恰当的教学方法能够激发学生的求知欲,促使学生产生浓厚的兴趣,从而提高教学效果。笔者在教学过程中,努力探索,深刻体会......
情景教学法就是在教学中尽可能地为枯燥的语言表达现象创设自然、活跃的情景环境,让学生易于理解、乐于接受的,符合寓教于乐的方法......
情境教学法的理论与实践的突破口是“情境”的创设,而情境教学法中创设的“情境”,我以为实质上应当是优化了的环境,是促使学生能动地......
护理专业英语听说这门课程主要通过护理情境的设计,将专业英语的知识与护理专业理论知识与技能相结合,提高学生应用语言的能力与英语......
酒店行业的蓬勃发展,使酒店英语服务技能成为酒店行业对新一代酒店人的必备要求。为适应学生的专业需求,培养与国际接轨的高级酒店管......
情景对话通常是指发生在生活中某一特定的场合里,两人或者是多人之间的对话。书本上的不少内容、课堂上的对话练习都是根据生活来编......
语言的快速学习和掌握离不开语言学习的外部环境,英语作为一门基础语言学科,掌握英语规律非常重要,因而,如何在汉语环境中创设合理......
多媒体课件具有图、文、声、像并茂的特点,利用多媒体教学在吸引学生兴趣、优化教学手段、增加课堂容量等方面具有独特优势。将多......
目的提高维和二级医院护理人员与外籍患者的英语交流和沟通能力,为维和任务区保障对象提供优质的护理服务。方法根据任务区疾病谱......
随着国与国之间的交流日益频繁,英语逐渐成为世界人民交流所用的共通语言,这要求新时代的年轻人能熟练掌握英语,用英语进行交流。因此......
跨文化交际视角下的情景教学过分强调交际忽视思维,已经无法适应新课改的形势下英语课堂教学的需要。英语课堂的情景教学是新课改......