节日教育相关论文
摘 要：中国传统文化源远流长，其中传统节日更是寄托无数人的情感与对未来的期待，是传统文化的情感体现与精髓所在。对此，在教育事业的......
幼儿园升旗仪式是幼儿在园接受教育的重要活动之一,借助幼儿园的升国旗仪式可以产生多方面的教育影响。然而在幼儿园的升国旗仪式......
青冈县中和中学在《学校政治思想道德教育大纲》实验过程中,拟定了分年级的班主任工作系列、共青团工作系列、学校传统节日教育系......
传统节日浓缩了民族历史和文化精华,中华民族历史悠久,中华民族拥有丰富、多彩的传统节日,这些传统佳节是我们民族悠久历史文化的......
文章以海门市东洲幼儿园为例,提出了幼儿园“节日文化教育”园本课程的构建策略,旨在通过节日教育来塑造符合时代需要的幼儿世界观......
传统节日紧贴学生生活,且节日文化富含教育资源,幼儿园教学中对这一教学资源加以充分利用有利于提高对幼儿进行传统文化教育的效果......
幼儿园大班的无范画原创绘本美术活动,蕴藏着丰富的教育价值,可以结合节日教育、环保教育、口语表达、创新思维、心理健康、社会交......
位于中外驰名的旅游避暑胜地庐山之下沙河河畔的九江县第一小学,创办于1909年。现有教学班25个,在校学生一千三百余人,教职工近八......
阳春三月,选一个晴朗的日子,带着宝宝加入植树大军,感受大自然的纯真,挥洒一身汗水,既是节日又是独特的亲子时间。在这个特殊的日......
“节日活动设计大赛”共收到来自全国各地的参赛作品400多篇。经有关专家评审,本次活动评出一等奖4名,二等奖10名,三等奖16名,热......
在上海龙华烈士纪念馆中,市二中学的高一学生们在左联五烈士像前上了一堂难忘的语文拓展课;在“且为忠魂舞”的大型雕塑前,几十名......
升旗仪式时的园长讲话是指每逢周一上午,幼儿园升国旗后,园长面向全园教职工和幼儿进行的讲话。我认为升旗仪式时的园长讲话有特......
问题的提出通观我国幼儿园教育的现状,较为普遍地存在着重智育轻德育、体育;重作业轻游戏;重知识传授轻能力培养的倾向。在教育活......
在创设教育环境中,美化环境仍然是一个非常重要的因素。同样的教育内容,环境布置得是否美观,效果会大不相同。幼儿只有在一个优美......
幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要课题。我园活动室环境创设的指导思想是,紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,......
中秋节,历来被教师视为幼儿了解民族文化、习俗的重要节日。前面介绍的两则中秋活动,既尊重幼儿的兴趣与发展需求,又结合教育目标......
节日对于每个幼儿来说都是快乐而难忘的。在幼儿园,通过节日庆祝活动,每个幼儿直接参与游戏,扮演不同的角色,亲身感受节日的主题,......
节日承载着丰富的人文教育资源。让学生过有意义的节日,在丰富学生精神生活、培养学生人文情怀、协调学生心智发展等方面有着不可......
我园地处农村,因此我园由祖辈照管的幼儿占总人数的75%左右。由此可见,祖辈家长在农村已成为一支庞大的“教育大军”。由于农村老......
一年来,因工作需要,笔者在不同地区、不同类型的学校观摩了近百节班队活动,并与近百位班主任进行过交谈,结果发现:不同资历、经历......
由于某些社会环境的干扰和影响,一些幼儿园诸多家长中仍存在“重智轻德”“重知识轻思想”的倾向,使得德育的内容、方法受到家长实......
一、更新教育观念,注重以审美为核心按照新课程的教育理念,在音乐教育领域,教师们应该认识到,我们面对的不是单纯的音乐课程教学,......
心理学家说:“要获得成功,就要先获得自由。”这句话概述了“成功”与“自由”的辩证关系。我们知道,自由是一种思想的解放、一种......
一、“节日经典诗词”诵读,领略民族传统文化传统节日前后,带领学生用各种方式吟诵描写传统节日的古诗词,是我校语文教学的特色之......
我园的“社会教育资源在幼儿园课程中有效开发与利用的研究”是“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”的子项目研究。研......
中华民族历史悠久,源远流长。中国传统节日,凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家......
课程资源是指达成课程目标所需的科学文化信息和物质、经济、人力及自然条件等。课程资源是课程实施的基础和内容,是课程实施的前......
引领学生以自己的身份、自己的视角去参与体验,感受参与的真实、参与的快乐、参与的辛劳,更好地“启学识之蒙、兴趣之蒙;养言行之......
湖北宜昌市夷陵区是“小城区大农村”。区委宣传部探索出“四个一”农村思想工作节日教育活动模式,即要求在每年的三八、五四、六......
“受人滴水之恩,定当涌泉相报”。现在的学生习惯了接受别人的一切,享受着父母、他人和社会的关爱,但是他们却丝毫不会想着付出,感......
摘 要：自国家于2007年起将除夕、清明节、端午节和中秋节四个民族传统节日纳入国家法定节假日后，每每到放假前夕，我们都会向孩子们介......
中国的传统节日具有浓厚的民族文化特点,在幼儿园进行中国传统节日的教育实践具有一定的社会意义和教育意义。通过轻松愉快的主题......
节日是一个民族或国家真实的活态文化，寄托着整个民族的憧憬，是千百年来感受欢乐的盛会。节日对孩子而言不只是吃和玩，其也用自己的眼......
人的道德认知在0—14岁基本形成。3—6岁是幼儿良好的品格启蒙的重要阶段，幼儿期的品格培养对幼儿个体终身发展具有重n要作用和长效......
在孩子眼中,过节是最快乐的,因而也最能接受教育的.为此,在节日里我们抓住时机,组织形形色色的亲子活动,增进亲子之情,使家长更了......
一年来，我们始终贯彻新《幼儿园教育指导纲要》精神，根据园本艺术课题研究，结合幼儿实际年龄特点、学习认知规律、周边环境等实际情况......
孩子生活周围环境中蕴含着大量的教育契机,感恩教育也无处不在,因为对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心,是我们的中华美德,更是......
在我们日常生活中有着许多的节日，在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的教育资源。通过节日教育，我们可以了解和认识一个民族、......
医学院校应结合医学教育特点,适应医学发展需要,体现医学精神本质,从思想引领、实践服务和榜样教育等方面打好思政教育组合拳,确保......
李楼乡地处龙子湖东岸,北靠风景秀丽的锥子山森林公园,西邻大学城,东与风阳县接壤。三面环山,一面临水。区域面积53.8平方公里,辖1......
