范画相关论文
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。《3-6 岁儿童学习与发展指南》指......
喜欢画画,是孩子的天性,在纸上留下的每一根线条,每一个色块,都是他们表达情感的结果。因此,绘画便成了幼儿表达思想感情的一种方......
美术课教学时数少,怎样在有限的课时中有效地组织教学,使学生较好地学到美术知识和绘画技能,从而达到开发学生智力、陶冶学生情操......
根据平时教学中的实践、探索 ,笔者认为 ,在美术创作课的教学中教师应教给学生怎么想、怎么画、怎么改的方法。一、从课题出发 ,解......
任何人学习绘画艺术,都是从简单的临摹开始的。为此,在中小学美术教学中,临摹课占有较大比重。有人讲,上临摹课最轻松,让学生照样......
应加强农村中小学美术教学廖承武“没有美育的教育是不完全的教育”。然而，对学生进行美有的重要途径──美术教学依然不大景气，特别......
一、用新颖的组织形式和内容来激发学生对美术活动的兴趣.在平时的教学中,要根据各年级学生的特点,打破依样画葫芦的教法,常常更新......
浅谈音乐教学中的情境创设闫金芳情境教学法在语文教学中发挥着巨大的作用。将其运用到音乐教学中，调动儿童学习的兴趣，使他们在生动......
本期论坛之声的话题来自山东幼教论坛(bbs.sdchild.com)的“教师时空”栏目,这里有争论,有碰撞,这是大家都关心的问题。
The topi......
今年,我被下派到一个山区农村幼儿园任教。美术活动中,当我请孩子们开始自己作画时,他们七嘴八舌地说:“老师,我不会画!”经过了解......
儿童画是学生凭着联想和想象画出来的,不会有客观的真实性,但也不是完全的不真实,它是“似与不似”之间的一种儿童特有的绘画语言......
教材说明:国际新世纪版小学《艺术》教材第2册教学目标:一、欣赏春天的美丽,感受春天的独特,享受春天的愉悦和体会“一年之计在于......
电脑多媒体教学在小学美术课堂上得到了广泛的应用,主要表现方式为:教师课堂教学演示,学生上网浏览、搜寻素材进行绘画创作,或者采......
随着历史新课程改革的深入,美术学科的教学被赋予了新的使命,成为培养学生能力的又一契机。在教学实践中,我们美术教师纷纷在教学......
创新是一个民族的灵魂,我们的教育就应该为培养学生的创新意识服务,那么,如何在美术教育中培养学生创造力呢?笔者认为应从以下几个......
【摘要】儿童画是儿童心中的世界的再现。根据学生的年段特点，关注他们内心的情感，同时渗透简单的绘画技法，让每个儿童在美术课堂中保......
水墨变体画的教学研究是一个创造的过程。随着《义务教育美术课程标准》(2011版)的深入推行,美术老师提高了自身认识,加强实践自觉......
美术课是学生喜欢的课,美术教师要抓住时机,把培养学生自信作为教学的重要目标,让每一个学生都信心十足,从而享受到美术学习的乐趣......
都说授之以鱼不如授之以渔,“鱼”是利益层面,“渔”是技术层面。我们理解这句话,往往习惯从“教”者的角度出发,如果从“学”者的......
小学美术课是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展都有着重要作用。在美术学习的过程中,学生既......
德国大哲人康德曾经说过:自然的美是一个美的事物,艺术的美是一个事物的美的表现。要教会学生表现美,必定要教会学生知道什么是美......
对于小学美术课堂教学来说,我们并不是想把每一个孩子都培养成一名专业的画家,我们现在的任务是需要大家利用课堂中的每一个环节,......
在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育的重要性。美术课程是学校进行美育的主要途径。美术教育能提高与完善人的素......
美术活动是孩子最喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力,促进幼儿个性全面发展的有效手段。在美术活动中充分发挥孩子的想象力,......
学生的创造性在幼儿时期就已经出现,为什么年级越高这种冲动便逐步消失了呢?这期间不排除有来自家庭、社会的诸多因素,但有些美术......
笔者在《戏曲人物》教学中发现学生作业问题一大堆,主要表现为三个方面:一是笔墨功夫不到位,容易画“烂”;二是没有掌握水墨画作画......
在众多学科中,美术对陶冶学生情操,提高学生艺术素养,培养学生创新精神和实践能力,促使学生全面和谐发展具有十分重要的作用。因此......
小学阶段学生正处于童年向青年过渡期,是半幼稚、半成熟,信赖性、依赖性错综复杂的充满矛盾的时期,所以我们运用多种教育方法,以促......
同事之间平时交谈:“那些学生怎么那么喜欢上你的美术课呢?”你一不骂,二不罚学生,而学生上课的纪律是那么的好,学习兴趣是那么的......
记得七年前刚走上讲台那会儿,笔者几乎什么也不懂:不懂得如何去和学生互动,不懂得如何让学生集中注意力来听自己讲课,更不懂得怎样......
在小学美术的教学中,我注意采用鼓励教学的方法,注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学......
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2004年,中国足球队灰溜溜地被淘汰。这一事件被体育界评为最可耻之事,中国“足协”成了众矢之的,在“足协”的领导下,中国足球职......
随着新课程教学改革以及素质教育理念的不断推进，提高小学美术教学质量，丰富小学美术课堂教学内容，培养学生创造性思n维已经成为当前......
美术欣赏课常会遇到教师盲目的讲授,学生索然无味的听,教师与学生缺少互动的问题,针对这样的问题,我总结了我的一些授课经验,改善......
“每个幼儿心里都有一颗美的种子。”这是《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）艺术领域开篇的一句话，也是我们应该秉持的......
美术课中普遍存在这样一种现象,教师范作时在黑板上画个东西,结果收上来的学生作业百分之三十以上是教师范作的复制品。教师在课堂......
儿童画是儿童最喜爱的一种绘画形式,这种绘画在表面来看是不讲技法、画理、画法的,逾越了透视解剖、构图等一般常规,其实它是儿童......
每当手执画笔坐在画架前时,周围的一切就似乎随之沉寂了下来,那簌簌的铅笔摩擦声会把我带进无比美好的人生体验中去。这种感觉伴随......
问题提出:法往往讲解起来比复杂,练习起来比较枯燥。书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文俗话说,三十年出一个书法家,二十年出一个......
