自然音程相关论文
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视唱教学的最高任务在于帮助学生建立起良好的调式感、调性感、音准感、节奏感等。对此 ,笔者在教学实践中有如下几点体会 :１.器乐......
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一、请你判断对错(正确的打√、错误的打×,每题 5分) 1、每年元旦都要在维也纳的金色大厅里举行新年音乐会,主要演奏施特劳斯家......
钢琴演奏心理是指演奏者在演奏钢琴过程中的心理活动。这种心理活动是在 演奏实践中发生的认知活动,诸如演奏的欲望、感情的表现与......
<正> 音乐基础理论教学是各科音乐教学的基础;基本的概念、术语是否严谨、无误,直接关系着教材建设的质量与教学改革的效率。清末......
问:陕西省艺术师范学校音乐专业的培养目标是什么? 答:陕西省艺术师范学校系陕西省教委直属的中等师范专业学校,面向全省招收初中......
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在讨论如何考视唱练耳之前,我们应先了解什么是视唱练耳。视唱练耳是音乐学习的一门基础课程,是进入音乐的大门,是所有学习音乐者......
在乐理知识的通俗讲法中存在着一种误区，把平均律音程看作标准，往往忽略了自然音程本身。在实际教学中，对自然音程与平均律音程关系理......
文章对多年来国内使用的基本乐理教材中关于变化半音、自然音程和变化音程、旋律音程与和声音程、"八度"的定义和拍子的称呼提出了......
本文对音程的组合、音程的结构及音程之间的相互关系等进行了论述，指出了熟练掌握音程的技能技巧，弄清音程之间的理论概念并在音乐作......
本文通过对旋律音程与和声音程、自然音程与旋律音程,以及音程性质、音程的稳定性和本质的分析,总结出音程所蕴含的内涵,同时指出......
乐理似乎是所有音乐理论中最大众化的一门学科了,它长期没有得到应有的重视,对某些问题也没有机会展开讨论。因此,在学校音乐教学......
音乐基本理论教学中，关于自然音程与变化音程的概念及定义是难点。现行教科书中，对此问题的阐述各有所长，各有不足。由于其不足，导致了......
音程,是音乐基础理论中的一个基本概念,近年来一些乐理书中对其中若干概念的称谓、定义、种类、性质等的解释有值得商榷之处.就此......
附初中一年级视唱练耳试题 (一)音的辨唱(限二次),选用A或B题。...
这首协奏曲创于1878年,后寄给小提琴家奥尔,奥尔断言不可能演奏。可见技巧是何等的困难。随著小提琴技巧的不断发展,解决这些困难......
音高拼写不仅与调性密切相关,在无调性音乐中,它同样具有重要意义。本文试图通过对韦伯恩Op.12, No. 1的音高拼写分析,给学者们提......
在专业艺术院校的视唱练耳基础教学中,虽然学生大都具备一定的认识音高和节奏的能力,但当教学内容涉及到多声音乐以及民族调式等方......
