能力迁移相关论文
作为一种上位的概念性工具，大概念将核心素养目标具体化，是知识转化为能力素养的重要途径。小学道德与法治大概念教学需基于学段、年......
【摘要】能力迁移是指将所学的知识技能转移为对新知识的学习、用知识服务于社会生活的过程，这与当前所追求的深度学习在目标和原理......
地理教学中,将真实社会情境和复杂技术情境引入课堂,让学生置身其中,就可以搭建一系列促进学生学习的场景.场景初建阶段:融入场景,......
地理教学中,将真实社会情境和复杂技术情境引入课堂,让学生置身其中,就可以搭建一系列促进学生学习的场景。场景初建阶段:融入场景......
学前教育专业的儿童文学课程建设应立足于培养综合型与实践型的幼教师资,突破传统课堂讲授的局限,走多元化发展的道路,注重课程的......
坐标曲线类题,是近年各级各类考试的热点,也是把运用数学知识和解题能力迁移到解答化学问题中来的一个经典例证.运用数学知识解决......
美术课是九年义务教育阶段学生的必修课，对于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧、促进学生的全面发展具有其他学科不可替代......
在新课标的实施中,读写课因为其实用性强、操作难度大等特点越来越受到学界的关注。通过对河北省衡水市“百千优质课”决赛中两节......
“课堂教学和社团活动有效融合”:教师在课堂教学中有意识地培养独立思考的能办,教会学习方法,培养学生多元化的学习能力,把这种能......
古诗是我们民族最精粹的文学样式,其感情真挚、艺术高超、想象丰富、语言精美,是语文教学的重要内容.本文以古代诗歌鉴赏的知识规......
一、概述.数学自学辅导教学实验一项以培养学生自学能力,研究学生学习思维活动及其规律的一项实验.实验证明,自学辅导教学在使学生......
在二十几年的语文教学实践中,我结合学生的年龄、心智、认知等特点,适时有效地运用“拓展”手法,培养了学生的语文实践能力、审美......
摘 要：多年的高中生物教学经验让我认识到，照本宣科的理论说教和死记硬背的教学方式往往造成学生应用能力欠缺，遇到综合性实际问题就......
本文从教育心理学视野出发,“关系转换说”体现着学习迁移的观点,对探讨综合艺术课程中的迁移教学模式具有启示意义。通过感知体验......
著名哲学家培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”这句话把阅读书籍对人的影响力和对人的心灵塑造说得再深刻形象不过了。......
在平时教学中，物理教师都会遇到这样的问题：成绩中等或中等偏下的学生对学习物理特别害怕，他们大部分人从初中升到高中感觉物理最难学......
中图分类号:G623.2 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)09-163-01 怎样将课内知识和课外知识结合起来，使知识向能力迁移......
我校当前的教学主题是“先学后教，讲练结合”，在教学中发挥学生自主学习、自主探究、自主创新的主体作用，发挥老师在教学设计、情境创......
摘 要： 在数学教学中揭示中小学教材的内在联系，充分发挥学生已有的知识优势，掌握数学思考方法，通过学生的主动学习，学习迁移，有目的地利......
语文教师要具备文体意识,识体而教,准确定位教学目标与教学内容;引导学生依体而读,准确了解同一文体的特征,使阅读针对性更强;让学......
高考备考中要面向全体,构建民主平等的师生关系;培养学生学习兴趣;研究考纲,制定科学完备的高考备考复习计划;注重知识积累,注重学......
语文实践活动课既强调语文的社会实用性,又突出学生的自主实践性,是实施素质教育、提高学生语文素质的有力举措.文章试从语文实践......
(上接2010年第10期第64页)rn4 终身学习评价与能力认证rn基于上述分析我们看到,在学习技术系统中实现能力取向的学习评估与认证是......
学校体育经历了曲折的发展过程,但目前仍然存在较多问题。以高职为例,主要表现为学生体质健康日渐下降、学校体育价值日渐功利、体......
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,强调教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,课堂教学活动以致力于学生语文素养的......
每个孩子都依赖自己的母亲，对于母爱的温暖都有切身的体悟，觉得自己离不开母亲，也不清楚自己为什么离不开母亲，通过以母爱、亲情为主题......
文章充分应用多媒体课件等有关虎门销烟的影视资料、图片,引导学生从文学角度整体感知课文虎门海滩当众销毁鸦片的壮观场面,这是中......
在当今知识主宰经济的时代里，迁移能力的培养和提高，则是培养复合型、应用型人才及进行高素质教育的重要内涵之一.具有较强迁移能力......
本文讨论了2018年11月浙江新高考选考物理第21题,该题以“探究碰撞中的不变量”为切入点,与单摆模型相结合,不仅考查了学生的实验......
期刊
摘 要：试卷讲评是课堂教学的一个重要组成部分，也是融听、说、读、写为一体的一种课型，更是语法、阅读、语言知识点、写作等多种课型......
语文教学的课堂内外沟通，也就是延伸课外阅读。它能实现阅读效率的提高，使学生获得更多的信息，丰富更多的知识，提高学生听说读写的综合......
训练课包括练习课或习题课。它是学生在学习掌握基础知识的基础上,通过习题练评,完成由知识向能力迁移的一种课型,旨在对学生所学......
众所周知,一场世界性的以信息为标志的新技术革命正在兴起.这场革命必然导致教育面临严峻的挑战,培养学生创新精神和创造性思维能......
“语文教学一定要重视激活学生的主体意识，而激活学生的主体意识的最好方法，就是联系实践，加强活动因素”。然而长期以来，语文教学存在......
<正>课后"研讨与练习"是语文教材的有机组成部分,它体现了新课程标准的要求和编者的指导思想,是教师引导学生理解、感悟课文的航标......
文化立校，特色育人是徐悲鸿中学建校伊始就确立的办学基本思路。“弘扬悲鸿精神，创办重庆名校”，是徐悲鸿中学建校伊始全体教职员工共......
“感人心者，莫先乎情。”动听的歌曲要有前奏，动人的戏剧要有序幕，课堂教学亦是如此。巧妙的课堂导入，能促使内向型小学生明确教学目标......
怎样将课内知识和课外知识结合起来，使知识向能力迁移，阅读向社会延伸，课内向课外延伸，笔者认为在课外阅读的基础上，培养学生读、写、观......
有机合成题能有效考查学生对有机化合物(烃、烃的衍生物)结构、性质、官能团的性质、有机反应类型的掌握情况，能综合考查学生对题给......
卫星的运动属于宏观运动，电子的运动属于微观运动．教学过程中发现，对卫星这样的宏观运动，部分同学感到难以理解，由于它看得见摸得着，是一......
