精准教研相关论文
数据分析支持的精准教研是通过对学生学习数据的收集、分析和应用驱动教研活动组织开展的一种教研方式，其基本操作流程是分析原有数......
在智能时代，教研工作的功能任务发生变化，推动区域教研方式转型，进而实施精准教研已成为教研机构当前落实立德树人根本任务的工作必需......
重庆市巴蜀中学校积极探索信息技术、数字技术与教师队伍建设的深度融合，形成了以信息化、数字化赋能教师队伍高质量发展的策略与实......
为突破仅以经验为基础的教研局限，基于数据分析的精准教研越来越受到关注。为使精准教研在中小学日常教研中得以有效开展，在明晰其内......
学科教研既要适合校情,又要满足教学和师资结构的需求,同时还应善于整合区域资源。因此,开展精准教研,优化教研路径,变通教研方法,......
针对教研缺乏实证数据支持的困境，借助小学数学精准教研诊断管理平台，通过对学习数据的分析发现教学问题，开展教研活动，进行教学改进。......
作者进入实际场地,运用访谈、观察、工作分析等研究方法对样本对象进行跟踪调查,从发展阶段的层面研究其教育科研能力的发展状况,......
传统体育教研活动教研数量少、教研层次浅、教研形式乱、教研效果差,需对传统体育教研样态进行重构与优化,即精准教研模式.提高体......
在"互联网+"时代背景下,传统的线下教研正逐渐向在线教研发展,并已形成四种在线教研模式:网络名师工作室模式、基于视频直播教研......
以解决问题为宗旨的课程开发与实施是课程改革的题中应有之义.湖州市长兴县推行综合实践活动学科的“区域化推进”培养实施模式,从......
听评课在一线教研中占据重要地位,但学界忽视了对评课反馈文本的分析与应用,而数据赋能驱动的精准教研为创新听评课带来新视角,促......
中小学体育实开展精准教研,既必要,亦可行。高层次教研活动少、普通老师参与几率小,现行教研制度教研效果差,“只教不研”现象突出......
[摘 要] 在“互联网 ”背景下，教研的模式及发展路径发生了重要变化，文章探讨以线上方式开展精准教研工作的实施路径，以期全面提升教......
摘 要 精准教研的价值在于为教学服务、为学生服务、为教师服务。从现代学校精准教研的新发展形态进行分析，探讨精准教研的应用......
“精准教研”是在教研活动基础上对影响学校和教师发展的因素进行深层次的挖掘,找准学校、学科、教师的发展定位,提升基础教育质量......
精准教研是以校本教研为平台,以“高效课堂”“生命课堂”为依托,以听评课为基础,以精准备课、研课、说课、授课、评课为教研形式,......
当“互联网+”逐渐走进校园,我们应如何借助现代网络技术助力课堂教学,进而促进教师专业发展?学校为此孜孜探索,通过找项目建章立......
在信息技术日新月异的时代,教育研究的范围在扩张,怎样让教学为研究提供深厚土壤,让研究为教学反哺丰富营养,已经成为广大教育工作......
[摘 要] 面对新时代教师队伍建设的要求，教研有必要向个性化、精准化转型。依托各种智能技术对教师画像，成了破解精准教研难题的创新......
运用文献资料等研究方法,结合体育教研实际,对体育学科精准教研的内涵和实施路径进行阐释。研究表明,体育学科精准教研要从体育教......
在新时代,“走班制”“分层教学”“翻转课堂”等新型教学形态的出现是对学校传统教学方式提出了新的挑战。当前形势下,只有通过信......
摘 要：区域学科发展取决于很多因素，学科教研毫无疑问是其中重要的引擎。基于实证，有数据作为支撑，针对真实情境和问题，满足一线教师迫......
教研是促进教师专业发展的重要途径,大数据是精准教研的基石。教师教研正在从经验导向的传统教研向数据驱动的精准教研模式转变。......
教师教研正在从经验导向的传统教研向数据驱动的精准教研转变,实施精准教研资源智能推荐是促进教师专业化成长的一种有效机制。该......
教研作为促进教师专业发展的有效途径,长期以来为中小学基础教育工作做出了很大的贡献。但是随着社会的快速发展,社会各界对教育工......
“互联网+教育”的理念不断深入人心,也是撬动课堂教学改革的新契机。首先对学生学业质量数据进行采集、分析,以精准聚集教学中的......
随着新课改的大力推进，各学科的教学改革势在必行。为顺应改革趋势，教师在平时的工作中必须不断学习、丰富自己，学校也要定期组织教研......
新时代对教研员提出更高的要求:教研员要由优秀的经验型教师转型为专业的课程领导者。教研员要明确新时代教研工作内涵,规范教研行......
在信息化时代的教育体系下,“教育究竟应该培养什么样的人”“教育究竟应该怎样培养人”已成为广泛关注的课题。基于这样的背景,作......
区域研修是区域(县、区)自行组织开展的教师发展模式。调研发现,研修活动设计随意性较强、缺乏有效的理论模型支撑是当前我国区域......
人工智能技术的发展正在改变着传统的教师研修模式。教师网络研修作为促进教师专业发展的有效手段,已受到越来越多研究和实践的关......
青海省西宁市第七中学为配合当地推进城乡义务教育均衡发展的现实需要,自2016年起开始进行城乡义务教育集团化办学的探索和尝试。......
针对当前教研效能低下的困境,本研究以数据驱动的精准教研为突破口,从精准教研的内涵中把握了其需求个性化、过程数据化和决策循证......
