互联网+教研相关论文
作为一种新型教师研修方式，在线教研在得到广泛应用的同时也存在因供给“靶向不明”、指导“滞后低效”导致教研效果大打折扣等突出......
在助推长三角一体化国家战略背景下，从教研活动现状出发，在传统教研工作基础上厘清教研活动各个环节应用互联网思维，试构建一种线上线......
在“互联网+教研”成为教师研训热点背景下,迫切需要形成课程目标引领下的备、教、学、评一体化研训格局.文章基于天河部落区域教......
重构教研室组织,强化教学质量监控与评价体系建设,提升教师教学研究与改革的能力,是应用型本科院校提高本科教学质量的重要工作内......
新冠疫情期间,为了响应国家“停课不停学”的号召,全国各地教育工作都转型为了大规模的在线教育.从开始的混乱无章到后来的井然有......
在线探究社区教研模式是在互联网技术支持的教研环境中,以探究社区理论为指导,以网络研修平台为主阵地,以教研共同体为主导,以问题......
这是2016年11月11日“‘一师一优课一课一名师’广东省‘互联网+教研’启动仪式暨现场课例展示活动”的一个课例。教师立足地方本......
河南省卢氏县是全省面积最大、人口密度最小、平均海拔最高的深山区县,也是三门峡市唯一的革命老区县和国家扶贫开发工作重点县.作......
为了促进优质课程资源的共建共享,运用现代信息技术和互联网平台提升课程教学质量和教学效率,加强校际协作,本研究对"互联网+教研"......
“互联网+”推动教研发展,引发教研形态转型。文章在梳理网络技术支持教研形态演化发展的基础上,提出“互联网+教研”是信息化教研......
