文化习得相关论文
“Die Leiden jungen Werthers”是歌德在狂飙突进后期的重要作品,全书主要采用书信体的独特写作形式,但是经过仔细阅读不难发现通......
本文探讨了在建构主义理论四条原则基础上进行英文电影跨文化教学的方法。可以利用英文电影丰富的文化背景进行建构主义所主张的体......
春节作为中国传统节日的代表,凝结和承载了丰富的历史和文化内涵。对于每一个孩子来说,春节是童年的重要生命组成,对儿童的身体行......
一、什么是英语电影课? 英语电影课,就是把原版英语电影片段作为英语教学的主要素材,运用“赏、析、模、演、配、编”等六......
【摘要】 在英語听说教学中用电影资料进行教学是实现英语听说教学目标的一项重要手段。本文从英文影视资料应用的积极作用和存在......
改革开放的大潮冲击着高等教育的各个领域,社会主义市场经济的不断完善对高级专业人才提出了更高的要求。随着我国的改革开放不断深......
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本文从中西文化的相似相异入手,重点从地域差异、历史差异、习俗差异、宗教差异等方面分析了文化差异及其对语言理解的影响,并结合......
在跨文化交际中汉式思维和英语学习之间既有相融性又有不融性 ,其相融性能促进英语的学习 ,而其不融性却对英语学习有着不可低估的......
词汇是语言的建筑材料 ,是语言大系统赖以存在的支柱 ,同时也是民族文化的一面镜子。文化因素在词汇层上体现得最突出 ,涉及面也最......
第三种课程,是由周稽裘先生在《发展方式转变与课程改革》的课程改革创新中提出,他从教育发展的阶段性把握、科学发展需要顶层设计......
在全球化背景下,各种文化之间的交往日益频繁和紧密,跨文化交流已成为现代社会的主题之一。英语作为世界性语言的地位毋庸置疑。作......
布朗提出的“文化渐入”理论,强调文化在语言学习中的重要性。合格的英语教师应明确认识语言和文化的关系、语言差异和文化差异、......
围绕中国英语的文化教学,我们设计并描述了两个个案,涉及第二文化学习对学生的英语学习和第一文化习得的作用,着眼于把师生从刻板......
语言与文化的密切关系表明,大学英语的教学中引入文化语言观是十分必要的。在教学实践中,可从教师和学生的不同层面,通过各种有效......
语言是文化的载体,是文化的一个重要组成部分,语言的本质差异就是文化的差异。英语教学从语音、词汇到表达都渗透着异国文化的色彩......
高职学生是人才层次中较为重要的人群,如果这个层次的人群被城市文化忽略,我们的城市失去的将是城市的基础人群,高职学生毕业后,进......
语言是文化的载体,是文化的外在表现形式。不同的文化背景与社会环境造就了不同民族特定的语言思维与结构,是影响语言习惯与发展的......
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,文化意识是得体运用语言的保证。接触和了解英语国家的文化有利于......
语言和文化密不可分,学习一门语言就意味着适应和习得这门语言赖以存在的文化,也就是说语言习得的过程必然伴随着文化习得的过程。......
本论文依据认知发展学说,描述了文化习得的六种状态。文章认为,国际汉语教学中的文化教学从教学内容、教学目标到阐述方式都应该......
少数民族农民工的城市融入是学界关注的话题,其中文化融入是城市融入的关键环节。基于对H市M族农民工调查发现,少数民族农民工的语......
基于临床医学220名留学生的问卷调查数据,量化评估留学生中国文化习得现状、学习需求、习得途径,并针对留学生文化习得问题、文化......
选文再现白蛇闹许仙一千多年前的北宋时期,河南汤阴有一个许家沟村。有一次,许家沟村一位许姓老人从一只黑鹰口中救出一条白蛇的性......
百年新诗在"格律"与"自由"之间曾出现过出离与复归的摇摆,但显然,西化式写作已然成为汉语诗歌写作的一大潮流。在部分少数民族文人汇入......
五月的一天,柳铁一小宾客盈门,好几堂英语展示课正在举行,形式多样而新颖。下午,许多师生、家长和职工又聚会在柳铁工人文化宫,舞台上小......
随着我国对外交往与民族接触的日益迫切的需要,英语教学要重视交际能力的培养和随之而来的要求对其所属文化有所了解的呼声越来越高......
摘要:语言与文化唇齿相依。英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。本文通过探讨小学英语教学中文化渗透的必要性,简单介绍了一些在......
自从那次“直升机”的建构游戏之后,柯臣便开始了他的航天游戏:先是变着法子用积木拼搭各种型号的飞机,然后开始构想如何建造一个......
文学作品一直被人们认为是进行情感激发的有效手段。以文学作品为引领的活动,更有着激发情感的独特魅力。在文学活动中孩子们不仅......
把“核心素养”放在基础教育课程改革的格局中去解读,在“全面发展”教育观理念的观照下,核心素养教育的诉求更高:育人不仅面向的是当......
众所周知,我国的中学英语教学长期以来只注重语言形式的学习而忽视了文化差异对英语课堂教学的影响,致使我国的英语教学(包括中学......
语言是文化的载体,两者相互依存,密不可分。教师在语言教学的同时, 还应当适度地导入文化背景知识,从而有利于培养学生的跨文化交......
本文结合认知主义思想,以语言学习规律为基础,结合外语文化习得的特点及应用型本科学生的实际情况,针对传统大学英语课的弊端,试图......
“群文音乐”是社会大众直接和全面参与其中的音乐行为及其成果,同时也是他们之文化习得、应用、传承和交流的一个重要载体与渠道......
高职以培养高技能人才为己任,高技能人才不仅仅指懂得物质生产技能,还应包括自我精神的生产,以实现人的全面自由发展。高职闲暇教......
在跨文化交际中,由于不了解对方的文化背景而引发的冲突随处可见。在实际的交流中,即使了解对方的一些文化背景,误解也会随时发生......
2016年高考;除北京、上海、天津、江苏、浙江、山东六地以外,全部使用(或部分使用)全国新课标卷的省份达到25个。因此,研究全国新......