教师信息素养相关论文
随着信息技术的迅猛发展,现代教育翻开了崭新的变革篇章,如何在教育中融合信息技术培养符合信息社会需求的合格公民以及适应性人才......
随着教育信息化程度的加深,教师信息素养对信息化教育教学活动的效果影响越来越大,信息素养也逐步成为教师专业发展的重要内容。20......
“互联网+”时代，提升中小学教师信息技术应用能力不仅有助于中小学教师专业成长与发展，有利于新时代中小学教师角色的转换，还有助于......
21世纪,一个信息全球化的时代,人们的生活已然离不开信息,以信息化为主要特征的新型生活方式和社会发展模式逐渐形成与发展,“信息......
“互联网+”时代，教育信息化成为大势所趋，教师的信息素养水平直接影响着教育信息化的进程。目前农村初中教师的信息资源加工处理能......
随着信息化时代的发展,农村教师作为振兴农村教育的中坚力量,其信息素养水平会对农村教育质量产生重要影响,因此,研究农村教师信息......
信息素养是互联网时代教师的基本素养。开展针对教师信息素养的研究有助于厘清当前教师信息素养的实施思路，对于建设高素质教师队伍......
教师是信息技术教育的重要承担者,需要具备相应的信息意识、信息素养和信息教育能力。但因种种原因,教师的信息素养普遍不强,在信......
“互联网+”时代教师信息素养提升面临机遇与挑战。信息化融合课程教学的改革与实践遵循课程教学论和高等教育教学规律，依托高等数......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。自上世纪......
信息时代的大学英语教学改革对教师信息素养提出了更高的要求。信息素养不仅是大学英语教师的基本能力,更是重要且必备的技能。以......
当前，“互联网+”时代已经到来，互联网信息技术影响了教育的各个方面，给传统教育注入了新的活力，促使教育信息化蓬勃发展。农村初中教......
信息技术日新月异的发展,不断推动教育现代化的进程,使得其与教师的联系愈发紧密。信息技术变革给教师带来新的挑战,需要教师进一......
“互联网+”时代,现代信息技术迅猛发展促进了教育领域的变革和创新,推动教育教学转型。教师是解决教育领域一切问题的关键和基础......
教育信息化的快速发展,对教师的信息素养提出了更高的要求.本文在解读线上线下融合式教学和教师信息素养内涵的基础上,对当下线上......
迈入教育信息化2.0时代,学校信息化建设逐步从数字化迈向智慧化,智慧学校成为学校发展的新方向。作为乡村学校,特别是贫困地区的教......
教师的在线教学质量决定学生在线学习的效果,随着美国《国家教育技术计划》的阶段性推进,美国K-12在线教学质量标准也在不断更新.......
随着《教育信息化2.0行动计划》的提出,信息技术与基础教育教学深度融合的理念逐渐深入人心.教育信息化为基础教育改革带来了一系......
文章以江苏省5所高职院校为样本,综合采用层次分析法、专家访谈法和问卷调查法等,构建了教师信息素养评价指标体系,对样本院校的教......
2020年初,一场席卷全国的教育革命在带来全新教育体验的同时,也丰富了教师的职业内涵.作为“互联网+教育”时代教育改革的推动者与......
目前我国关于人工智能（AI）与教师发展问题的研究虽然取得了较为丰硕的成果,但是总体上带有明显的人类中心主义立场和AI技术观。摒弃......
新世纪的基础教育中,教师信息素养水平的高低直接影响着教育教学改革的发展。我们选择了高师化学教育专业本科生信息素养培养为研......
学生学业成就的提升是高校教学信息化的最终目标，而信息技术在教学中的深入应用则是达成这一目标的唯一途径。在达成这一目标的过程......
信息素养正在引起世界各国越来越广泛的重视,并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中,成为评价人才综合素质的一项重要指......
在大数据时代、新课程改革和学习分析技术时代背景下，构建信息技术环境下课堂教学行为分析教师的信息教育素养是现代教师的必备能力......
为深入贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神,提升教师信息素养,文章围绕背景、目标......
“互联网+”时代,信息技术对推动教育教学变革作用巨大,对教师信息素养也提出更高要求。对中国知网数据库近十年发表的教师信息素......
2021年8月,教育部教师工作司印发《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南》,对校本应用考核组织实施工作进......
本文以2000~2021年CNKI学术期刊全文数据库收录的493篇以“中小学教师信息素养”为主题的论文为研究对象,利用文献计量法、共现分......
[摘要]提升高职思政课教师信息素养有助于推动思想政治理论课课堂个性化、增强思想政治理论课教学实效性、促进思想政治理论课教师......
企业英语培训已成为企业生存、发展、壮大的必需工具。只有提高员工的英语水平,才能增强企业的核心竞争力,使企业在激烈的市场竞争......
信息化要求教师从思想观念到实践方法都有所转变。教师作为信息化的执行“终端”,其理念和能力决定了信息化的成败。因此,曹杨中......
为提高教师的专业素养,本学期金阊区教育局组织“庆教龄比成长”系列活动。日前,在金阊区教育局教学研训中心的组织下,五年教龄的......
摘 要： 在当今网络技术日新月异的信息时代，一名合格的幼儿教师不仅要会使用电脑，而且要懂网络，更要注重自身信息素养的培养，尽快适应幼......
随着信息时代的到来,信息化环境的构建,各种客观因素的发展,无一不敦促着教师信息素养的提高。但教师信息素养的内涵到底包含哪些......
选取河南省三所地方师范院校作为样本,调查分析地方师范院校师范生信息意识、信息知识理论、信息技能及信息道德行为状况。地方师......
面对信息技术革命的浪潮,和着时代的节拍,走教育现代化道路,是新时期少先队工作可持续发展的必由之路。本文列举了网络环境下少先......
当今信息技术迅猛地影响、渗透、冲击着教育各个领域,由此带来了教师的教育思想、内容、方法、手段的深刻变革。随着教育信息化的......
该文从信息素养的涵义入手,分析了体育教师信息素养与体育教学的关系,阐明了体育教师应该具备的信息素养,并就如何提高体育教师的......
信息时代迅猛发展,信息时代带来了新的教育理念,作为培养人的体育教师应该具备一系列的信息素养。本文通过文献资料法,阐述了信息......
开展教师信息素养培训具有重要意义,本文在借鉴其他培训模式的基础上,结合师范生信息素养培养教育的实践,经过研究与探讨,构建了一......
摘 要 当前高职教育改革正在不断地深入，新时期对高职教师信息素养、信息技术能力提升提出了更高的要求。高职教师应积极参加提高自......
随着世界经济的发展,先进的信息技术广为流传,国家和社会对高职教学提出了新要求,高职生信息素养成为了必要条件,本文从高职院校信......
摘 要：文章阐述了在少数民族地区外语教师交流、互动、协作的现状，认为有必要建立在线共同体，回顾并参照国内有关在线共同体的文献资......
文章从信息素养的构成要素,即信息意识、信息知识、信息技能和信息道德四个方面,对高校外语教师的信息素养现状进行了问卷调查,并......
