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高等职业教育和普通高等教育培养目标是不同的 ,由此他们的教学内容、教学方式、教学手段等也必然不同。高等职业学校的数学教学要......
教学智慧指的是教师依据自身对教学现象和教学规律的感悟，对教学情境所作的观念运筹、经验调度和操作设计，是教师应对教学实际时为保......
备课是一项经常的工作,而且是教师的一项基本功,它在一定程度上反映了教师的业务水平。学生是学习的主人,是教师传授知识的对象,他......
“工欲善其事，必先利其器”。对于站在教育第一线的教师来说，其要做好自己的本职工作，既应该有丰厚的知识底蕴，又应该有教书育人的方法......
【正】从课程标准"数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养"可以看出:数学是人生成长的必......
