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【正】从课程标准"数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养"可以看出:数学是人生成长的必备素质之一,人只要生活,就离不开数学,离不开数学思维。而学生数学知识的掌握,数学素质的提升,主要是通过课堂学习获得的。由于受学校生存与发展及各种利益的影响,教师独占课堂的现象还十分普遍,农村初中尤为严重,几乎不给学生主体表现的机会,教师"一言堂"到九年级的时候,中等以下的学生几乎无人问津,只抓几个尖子生,