教学分层相关论文
“要让人人学习有价值的数学,要让不同水平的学生在数学上得到不同程度的发展”.根据新课改的要求,在教学中要采取分层教学,针对不......
最近这几年以来,我们国家不仅非常看重学生的专业文化能力,而且还非常看重学生的素质水平。在新教育改革这一浪潮的不断推进之下,......
教学分层模式一直是教育界研究的热门话题。文章概述了教学分层模式,分析了民办高职院校教学现状和教学模式改革的必然性,提出高职......
随着我国教育的不断发展,在小学数学的教学上,传统的教学方法明显已经满足不了现代教学的要求,故此,本文就分层教学的理念,在具体......
本文通过笔者自身的教学实践,结合其他同行的经验,探索财经类学校专业课程-财务会计分层次教学施教的方式及措施.全文从分层次教学......
所谓“分层合作教学”是在尊重学生个体差异性的基础上,本着课堂教学要面向全体,并使人人都有所收获的原则,有目的地把整个班级的......
越来越多的地方开始实行教育改革,越来越多的教育工作者也开始重视有效教育的重要性.选取分层教学法这一种有效的方式能够让教学建......
在进行九年级数学授课时,初中数学教师可以通过对不同层次的学生进行不同层次的教学,来培养学生对数学知识与能力的训练。初中数学......
现行班级授课制条件下,教师难以对差异较大的众多学生进行教学。同一进度的教学和评价,势必造成学习好的学生吃不饱,学习困难的学......
“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的核心理念，“让每一位学生都动起来”，是课堂和谐的先决条件，那么，如何促进每一位学生的发展呢......
本文结合农村中学行政班级学生的构成特点和教学现状,为落实以生为本的教育理念,针对农村初中学生英语学科分化相对严重的现象,因......
随着高等教育发展的突飞猛进和不断改革,高校现今更加注重每个学生的个体差异。根据学生的生源背景、学习能力、学习风格等多方面......
目前的教育体制显示,初中英语占有重要的地位,初中生中考升学考试中必不可少。所以,在初中英语教学中,通过英语水平进行分层教学有......
随着世界国际化发展的推进,英语的使用成为每个人出国学习和旅游的必备技能,许多大企业都要求学生要具备良好的英语口语能力,所以......
摘 要：初中英语中把分层教学作为越来越重要的一种教学方式，英语分层教学怎样在英语教学中得到更好的实施和开展。本文就此展开探讨，......
摘 要：近几年河北省大部分高职院校实行单招，使得学生的质量、素质差别很大。因而经管类医药物流专业、药品营销专业、市场营销专业......
新课程标准提倡教育教学必须面向全体学生,服务于每一位学生,而现在的教学模式已经不能再满足当前教育学生的要求,这就要求教师要......
摘 要： 学生都是独立的个体，具有个体差异，所以学习知识的能力和预计掌握知识结果的能力大相径庭，中专会计专业的学生也不例外。目前，中......
摘 要： 随着我国教育改革工作的不断推进，一些新的教学模式随之出现，丰富了教师的教学手段，提了教学效率，学生的学习效率也有了较大提高......
近几年来，伴随着新课改理念的不断深入，对高中英语教学提出了新的要求。高中英语的主要任务是培养学生的学习兴趣，发展学生的个性特点......
摘 要：南京市中学生一般按照年龄就近入学，这些年龄相近的学生在英语学习成绩上存在个体差异。针对客观存在的学生个体差异，探讨实施......
在常规性操作分层教学法时,教师们通常都会采用这样的形式:学生分层、教学分层、作业分层。表面来看这种手法很有效,但能否经得住......
中职学生数学基础差,对数学的学习兴趣不浓厚,本文从师生沟通艺术、趣味学习、分层教学、知识横向延伸、精心设置练习等方面阐述了......
进入初中以后，学生学习水平两极分化严重，出现了“优生吃不饱”，“差生吃不了”的格局，为了克服以上存在的问题，全面提高教学质量，全面提......
摘 要： 国家推进的高中新课程教学改革，对高中课堂教学模式提出了新的要求，以往千篇一律的题海战术显然已经不适合教育体制改革的发展......
摘 要： 目前，在中职学校中，学生的学习兴趣并不是很浓，且由于数学基础较差，对数学望而生畏。那么如何才能將学生学习数学的积极性调动起......
摘要： 本文主要针对由于学生的个体差异在信息技术的学习过程中，出现学习效果参差严重，教学进度无法统一，提出使用分层教学的方法来......
摘要：英语作为现在全球运用最为广泛的语言，已经成为我国初中生必学的一门科目，并且具有很大的作用。所以，教师必须要对初中英语教学认......
【摘 要】分层教学是素质教学过程中既面向全体又兼顾个性发展在教学方法上的一种探索，是针对学生差异的实际实施同班教学，分层发展......
【摘要】 班内隐性分层教学的根本目的在于使不同层次学生体验成功，促使班内学生整体发展。在教学实践中，笔者将学生分为三个层次，在......
英语学科不同于其他的学科,英语是一门语言,学生的水平参差不齐,所以接受能力也会有所不同.因为英语学科的连贯性,就会造成学生水......
随着新的课堂教学改革的逐步推进,已赋予课堂教学效益更新的内涵。而课堂效益的高低,直接关系到教学目标能否圆满完成;关系到学生......
在班级授课制的情况下，教师教学中的“一刀切”，必然会造成差等生“吃不了”优等生“吃不饱”的消极局面，不利于贯彻落实素质教育的方......
注重学生个体差异，面向全体学生，实施个性化分层递进因材施教，是对语文课堂教学模式的改革，也是对素质教育思想的贯彻落实，本文试从分层......
本文着重从信息技术学科特点出发,结合我自己的教学实践和探索,以最大程度,最大范围的提高学生的信息素养为目的,本着因材施教的方......
高职院校英语教学改革必须围绕高职教学目标形成自己的特色,实施教学目标管理战略,进行全面质量管理,是发展高职院校英语教学改革......
课堂教学中由于学生认知能力、知识结构和认知方法存在客观差异,所以在教学实践中要摒弃传统的“一刀切”的教学方式,代之以有针对......
新课程标准强调突出学生的主体地位，尊重个体差异，满足各个层次学生的学习需要。江苏省连云港市在中小学推行“建构式”生态课堂以来......
朗读能提高中职语文教学的效率。教师在设计朗读教学时，利用多媒体设备中的音乐和图片创设动感的朗读情境，激发学生朗读热情，探究多样......
本文主要介绍分层教学法在计算机教学中的应用，首先以分层教学法为契机，详细分析了分层教学法在计算机教学中实施的注意问题，然后详细......
