心理惩罚相关论文
教育惩罚经历了肉体惩罚、变相肉体惩罚和心理惩罚三个主要的阶段。社会发展到今天，惩罚教育是否还要延续，是否值得提倡或完全摒弃，尤......
教师在处理学生管理工作事务时难免会出现各种问题,心理惩罚就是危害较为严重的问题之一.文章对心理惩罚的内涵、表现形式进行了总......
当前,简单粗暴式的体罚已越来越被人们所反对,为国家教育部门所禁止.然而,当我们对体罚的危害达成共识的时候,却忽视了教育中的心......
一、教育心理惩罚的常见特征和消极影响rn教育心理惩罚是指在教育过程中,教育者运用语言、表情等提出不合理的技能、知识、道德等......
在体罚现象越来越少的今天,心理惩罚现象却有愈演愈烈之势,主要体现在两个方面:一是语言暴力,二是冷面伤人“中国少年儿童平安行动......
本文在介绍教师对学生“心罚”造成严重后果的一则案例的基础上，对心理惩罚的概念进行了界定，分析了校园中存在的各种“心罚”学生的......
语言是人与人之间交流和沟通的主要工具。俗话说“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。近年来,随着师德建设的不断深入,教师体罚学......
在幼儿园教育中,与以往相比,教师体罚幼儿的现象有所减少,但是作为惩罚的一种潜在的、隐形的表现形式＂心理惩罚＂现象却还没有引起人......
目的：调查了解幼儿园学生在家庭教育中所受心理惩罚的现状。方法：随机抽取165名幼儿园学生为被试，采用自编家庭心理惩罚问卷进行调查......
<正> 记者:张教授,上一期您就什么是心理惩罚及它的主要表现形式和结果进行了阐述,那么心理惩罚的成因究竟是什么呢? 张守晨:教育......
教师在处理学生管理工作事务时难免会出现各种问题,心理惩罚就是危害较为严重的问题之一。文章对心理惩罚的内涵、表现形式进行了......
教育惩罚（或者说教育惩戒）正在成为许多中小学校长、教师的一个禁忌，在强调激励、赏识的同时，对惩罚往往绝口不提——尽管在实际工作中......
心理惩罚是班主任工作中普遍存在的现象，是一种教育失职行为。导致班主任实施心理惩罚的因素很多，其后果也十分严重。文章对心理惩罚......
心理惩罚是教育疾病的一种，它具有隐蔽性、无意性、破坏性与长期性等病理性特征，对于它的治疗主要存在强制性的禁止与严厉惩处以及提......
不当惩罚是由于教师权力使用不当,对学生身心发展产生严重负面影响的行为。它包括体罚(含变相体罚)和心理惩罚两类。不当惩罚导致......
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心力管理,是江苏黑松林粘合剂厂有限公司董事长刘鹏凯首先提出的,是他长期企业管理实践的结晶,也是对“中国式”企业管理的有益探......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
心理惩罚对幼儿身心的健康发展具有很大的负面影响,笔者在阐述心理惩罚的表现及危害的基础上,分析了幼儿园教育中心理惩罚现象的成......
目的了解学校教育中心理惩罚对学生自我效能感的影响。方法采用自编中学生心理惩罚调查问卷和一般自我效能感量表(GSES),随机抽取3......
<正>学生的学习和成长总是在一定的环境下进行的,我们往往更多关心的是宏观环境如社会环境、学校环境、家庭环境等对学生的影响,而......
心理惩罚教育——一种隐性的学校教育病理现象田汉族当理想的教育价值受到不理想的教育效应的无情批判时，国外有的学者开始对教育理......
教育惩罚经历了肉体惩罚、变相肉体惩罚和心理惩罚三个主要的阶段。社会发展到今天,惩罚教育是否还要延续,是否值得提倡或完全摒弃......
<正> 孩子的健康一向被家长视为家庭教育的首位。每当谈到孩子的健康问题时,家长们也都能提到诸如体质、营养、卫生、体育锻炼等方......
<正> 学校教育中,教师常采取各种教育措施诸如惩罚、奖励来引导学生朝着教育既定目标发展。几乎所有的教育心理学理论皆认为:奖励......
惩罚在教学活动中起着矫正学生错误行为的作用,是教育中的一种特殊手段,也是一种必要的教育手段。合理的惩罚能够使学生真正认识到......
教育是神圣的，但在一些青少年学生心里，或许并非如此。有首被窜改了的让教育者颇感痛心的儿歌，词日：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早......
教育的目的在于培养人，培养身心健康、全面发展的人，学校的管理及其评价要求教师要严格管理学生，这是教育的责任；另一方面，在教育法中明......
在中、小学普遍存在教师对学生的惩罚，包括体罚和心罚。体罚学生是一种非科学的、简单粗暴的教育手段，是教师在施教中无能的表现，对学......
