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一、夯实基础,自主构建知识体系rn从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,......
一、教育研究群体日益复杂与大教育研究格局的形成rn赫尔巴特以前,教育研究的群体基本上包含两部分人,哲学家和教育实践者,前者对......
【中图分类号】G423 学校课程建设是学校文化建设的核心元素，是实施素质教育、促进学生全面发展的有力抓手，是教师专业发展与成长......
著名哲学家培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”这句话把阅读书籍对人的影响力和对人的心灵塑造说得再深刻形象不过了。......
语言学界泰斗、著名教育家、中国科学院哲学社会科学学部学部委员、一级教授黎锦熙先生,字劭西,1890年生于湖南省湘潭县。1920年31......
直觉思维是人脑基于有限的数据或事实，在出现新问题时，调动已有的经验，不经过严密的推导，而直接迅速作出判断或得出结论的思维过程。大......
有人说，语文学习在小学是学习文字，在中学是学习文学，在大学是学习文化。应该说，这个观点直面反映了语文学习的“一段”过程。但是，如果......
“明哲保身”源自“既明且哲,以保其身”.不同的时代对此成语的解释和态度亦各有不同.文章立足于当今时代,回到成语的源出处并审视......
多媒体教学，可以使久远陌生的历史人物形象化；使纷繁复杂的历史事件趣味化；使深奥难懂的历史哲理明晰化。这些特点有利于激发学生学习......
日本不像德国那样,有众多的哲学家、历史学家甚至诗人为它的战略文化效力。对于当时哲学文化相对贫乏的日本来说,“皇道哲学”加上......
<正>主持人语:随着现代西方哲学从形而上转向形而下、从思辨世界走向生活世界之"范式"的转型,身体逐渐成为这一"范式"转型的重要学......
存在主义,又叫做生存主义,当代西方哲学主要流派之一。这一概念最早由海德格尔提出。如名所示,存在主义最重要的核心是强调存在。......
一千个人眼中有一千个哈姆雷特.这句话说的是人们从政治、文学等不同角度,阅读莎士比亚的《哈姆雷特》会有不同的感受.作为供电企......
道教是我国传统文化的重要组成部分,体现着中华文化、中华文明的丰富多彩与博大精深,道教教义中有不少与生态人文文化相关的深邃思......
本期《理论前沿》栏目继续介绍国外学者在“21世纪世界社会主义”国际学术研讨会上的部 分论文。印度学者切诺伊认为,当前世界社会......
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响,迅速成为社会各界共识.......
无论孔子儒学中的“仁”与柏拉图哲学中的“正义”这两个重要概念在理论背景、具体内涵及其后续发展等方面的分野如何突出,它们至......
由中国人民大学“法律与全球化研究中心”主办的“后现代法学与中国法制现代化”研讨会于2000年1月6日在中国人民大学举行。来自内......
“明哲保身”源自《诗经·大雅·燕民》“既明且哲，以保其身”。不同的时代对此成语的解释和态度亦各有不同。文章立足于当......
通过考察＂哲＂的造字理据和历史变迁,指出＂哲＂为＂悊＂的假借字、＂嚞＂和＂喆＂的今字,其语义由＂聪明＂引申为＂聪明之人＂,再度引申为表尊称的敬辞,广泛用......
肖继文，１９４１年生于江西上犹县，１９６６年参加工作。毕业于中共江西省委党校，从事理论教育、宣传工作近三十年。历任兵团宣传干事、中共江西省委党......
哲学对时代的关注不是对时代现象的直观，不是毫无偏见地陈述事实，不是纠缠于世俗的琐事，不是提供解决现实问题的具体方案，不是基于历史......
中职学校德育课目前处在一种较为尴尬的局面。一方面，《中等职业学校德育大纲》要求中等职业学校重视德育教学，必须把德育工作摆在素......
学习型组织是组织发展的最新趋势,它是历史发展的必然,是对传统管理思想的继承和变革,是指导现代组织可持续发展的一种哲学理念。......
“明哲保身”源自《诗经.大雅.烝民》“既明且哲,以保其身”。不同的时代对此成语的解释和态度亦各有不同。文章立足于当今时代,回......
