口风相关论文
摘要：教育讲求德智体美劳全面发展，音乐在人的教育中是一个不可缺少的部分，从小学阶段注重对学生展开音乐修养的培养，有助于促进学生的......
【名称】 云南省 玉潭市 华宁县 大丫口【坐标】 北緯24°12’-24°20’ 东经102°59’ -103°02’【简介】 每逢旭日......
【摘要】《义务教育音乐课程标准》中强调音乐实践，鼓励音乐创造。在多年的音乐教学实践中发现我校学生的音准、节奏、识谱、视唱等......
【摘要】口风琴教学作为初中音乐教学的重要组成部分，对于强化学生的音准能力具有重要的影响和意义。通过对口风琴的演奏和弹奏，不仅......
【摘要】 口风琴是国家教育部门明确规定课堂教学的乐器之一，因为它的发音标准，音色优美，对于演奏者没有很高的技术要求。在进行表演......
【摘要】 口风琴是音乐教学中的教具之一。它有利于音乐知识的直观教学，便于集体演奏。具有音质好，音色美，携带方便，适宜普及等众多优......
笔者在农村小学任教多年，下面就近六年来开展37键口风琴进课堂取得较好的成果、所获得的经验和大家一起分享。 一、37键口风琴进......
【摘要】《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中指出：“器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十......
【摘要】音乐这门课程在近些年的教育改革与进步当中逐渐变得越来越重要，相对于其他的一些学科，音乐这门学科对于学生的综合发展也是......
在我刚刚开始接触口风琴时，对口风琴不怎么感兴趣。但是，是她，那位双目含笑、头方耳大、头发全部盘起来，像个圆球，但看起来挺有精神的唐......
摘要：爱因斯坦说过：“真正的科学和真正的音乐要求同样的思维，如果我在早期没有接受音乐的教育，无论什么事业都将一事无成。”音乐是滋......
《音乐新课程标准》指出：器乐教学对于激发学生学习音乐兴趣，提高对音乐的理解、表达和创作能力有着十分重要的作用。实践证明：口风琴......
[摘要]白峰镇中心小学以“一撇一捺写好人，做个有根基的现代人”作为教育理念。音乐教研组将“撇捺乐人”作为音乐学科的教学宗旨，以......
【摘要】当前我国小学音乐教学中乐器应用一直是教学的薄弱环节，是音乐教学应加强的内容。运用乐器教学可以帮助学生进行有效的合唱......
【摘 要】随着教育事业的发展，教育改革向着农村教学逐渐深入，对农村地区小学素质教育的重视度也越来越高，对于教育的要求不再局限于......
摘 要：器乐是音乐的重要组成部分。结合实际情况，器乐教学进校园大致分为两个部分：第一部分为普及型课堂器乐教学;第二部分为提升型课......
新课标实施以来，我们一直将器乐教学作为小学生学习音乐的重要内容和途径，不断地探索、实践和总结，从而使目前的小学音乐课堂更为生动......
摘 要：音乐中的器乐教学和形体教学是学校阶段音乐教学的重要组成部分。之所以把器乐、形体教学作为我校校本课程，是对音乐艺术课程......
经过50年的发展,竹笛在不断改良的情况下,拥有形式多变、不断创新的音乐风格及表演技艺,成为中国现代音乐艺术表现形式中不可或缺......
本文对气息和口风的训练、控制、合理调整作了系统的分析和研究.演奏者如能注重对二者基本功的训练笔者在多年的竹笛学习中发现有......
竹笛是中国民族乐器中最具代表性的乐器之一,在其数千年的发展历程中逐渐形成了十分独特的音色.如何才能使演奏获得美妙的音色呢?......
竹笛是我国古典传统乐器之一，其音有婉转、动情、形美小巧等诸多优点，倍受乐者喜爱。然而在竹笛演奏中，如何吹出饱满明亮的音色，是每个......
[摘要]竹笛是中国民族乐器中的一种，它是最具有代表性的乐器之一、竹笛的发展已经经历了数千年的历史，并在这个过程中形成了十分独特......
口风的合理调控对竹笛演奏效果的积极作用是显而易见的。由于旋律中的乐句长短不一，力度、音量的强弱大小不同，因而在处理音色、音高......
多年来,辽源市人力资源服务中心窗口全体工作人员不断增强优质服务意识、提高为民服务本领,取得了不平凡的工作成绩。心系民生所盼......
采访外交官不是一件乐事趣事，甚至谈不上什么挑战。 倒不是我轻敌。从事新闻行当，采访任何人，都应该认真对待。但跟其他行业的人士......
在少儿长笛学习中,要将教学重点放在口风控制与呼吸控制教学中。确保学生能够在长笛演奏过程中,实现对自身口 风与呼吸的有效控制......
音色在竹笛演奏中居于十分重要的地位。本文以竹笛演奏的音色训练为视角,对正确的吹奏姿势、良好的口风这两个要素进行了深入地分......
