口语语料相关论文
转折关联词是现代汉语中最具代表性,也是生活交际中使用范围广、频率高的一类关联词,在口语和书面语中都占有重要的地位。对于汉语......
智能中文输入技术在桌面平台已经得到了广泛的应用，通过研究手机平台汉字输入的特点，本文将智能输入技术引入到手机平台上，并在手机平......
民国时期流传至今的若干有声电影资料如故事片、纪录片,记录有大量的东北方言口语语料。统计分析发现,这些语料能覆盖大部分常用字......
本研究基于中国英语学习者口语语料，考察中国英语学习者复数标记的变异状况及其影响因素。分属三个水平组的91名大学生参加了本研究......
本文基于口语语料,首先将"S+是不是"问句中的"是不是"分为确认、求同、希望、强调、提醒五种功能,在此基础上从语法化的角度加以观......
“比”字句是汉语语言学本体研究的一个长期的热点，也是汉语教学中的一个重点和难点。本文结合书面语和口语语料，从结构形式、分......
针对二语形态的默认问题,Mc Carthy提出了形态不充分赋值假设。本文介绍该假设内容,思考其贡献与不足,并通过一项对中国西班牙语学......
本论文报告了说话者的一些变量如何影响英语学习者话语修正行为的研究。该研究从中国英语学习者口语语料库选取了80篇英语专业四级......
程度副词在语言交际中能使话语者准确地表达话语意思,明确地表明话语者的态度,从而影响人际功能的实现。英语程度副词虽然容易理解......
[摘 要] 以德语学习者口语考试录音为语料，对其中的语块种类、多样性以及产出错误进行分析，指出德语学习者语块产出有储备少、......
现代汉语中,常用“张三李四”来称呼平凡普通的人,这种用法最早见于《祖堂集》,宋代以降的禅宗文献、语录体文献和笔记小说等口语......
意外范畴是一个跨语言存在的独立语法范畴,它标记的是令说话人吃惊的信息。对近年来意外范畴的研究进行概述,以中高级留学生口语语......
为在教学过程中提高学生认知和语言习得能力，运用关联规则的经典挖掘算法Apriori研究英语教师口语语料分布特点，建立教师提问语、指......
通过对英语教师口语语料的分析，从母语使用、教师提问语和指令语等角度，运用关联规则探讨教师隐性知识显性化和学生隐性知识构建的认......
基于我国非英语专业大学生英语听力理解能力的现状和真实英语口语语料的内涵，探讨了大学英语听力教学采用真实英语口语语料的必要性......
近些年来，语料库规模的不断扩大和与之配套的检索技术的日益完善，极大地方便了各项语言研究工作的开展。传统的辞书编纂工作因此也注......
<正>语料库是语言教学潜在的丰富资源,如今这已成共识。但是,如何让庞大的语料库走进语言教育的主流,即课堂教学,却还要经历......
<正>21世纪初期,语言学及相关学科领域里的研究者对"立场"(stance)产生了浓厚的兴趣。总体上看,以往研究主要从系统功能语言学、语......
近几年来,关于幼儿语料的研究越来越炙热,但利用幼儿语料来致力于语言教育的研究还是少之又少。学前阶段的幼儿又处在口头语言发展......
对外汉语教学界对于语篇衔接手段的研究和偏误分析始于上世纪80年代,到目前为止已取得很大发展。总体来看这些研究角度全面、方法......
“把”字句是对外汉语界长盛不衰的话题,在习得和教学方面均有大量的研究成果。以往的“把”字句习得研究大多采用问卷调查的形式......
外语口语交际中的非流利产出现象是国内外应用语言学家们关注和研究的一个重要课题。本文首先阐述口语产出研究的困难和口语非流利......
以课堂教学及口语考试的实录语料为数据来源,在汉韩语对比的基础上,从输入和输出频率对比、正确率对比以及偏误类型对比等三个维度......
本研究从《鲁豫有约》的真实口语语料出发,分析了指量结构与关系从句共现时的分布态势及其内在驱动因素。研究结果表明:在主语关系......
错误在语言学习过程中不可避免,英语教师对待错误的态度以及采取的纠错策略在一定程度上会影响教学效果和学习者的积极性。本文以......
汉语被动句作为汉语语法中的重点和难点,本体研究己取得丰富的成果,但针对汉语被动句的习得研究及对外汉语教学研究则论著不多。而......
前人对书面语料研究（唐正大2007；Pu2008；Wu2011）的结果表明，指量结构在主语关系从句中倾向于前置（即“指量结构+关系从句+中心名词”），而在......
文章从真实口语语料库出发，考察汉语非典型后置关系从句在关系化类型的可及性、核心词的主句句法位置、关系从句的生命度格局、结构......
