三角形的底相关论文
“西瓜爽”冰淇淋在今年的郑州市场上比较走俏,该产品吃起来酥软爽口,甜度适中,没有冰糕的粗硬感,且外形美观,倍受消费者青睐,其外......
“特例”在解答应用题中的作用刘晶洁小学数学注重双基训练，将基础知识和学生的生活实际紧密联系，设计多种形式的应用题，以增强学生的......
定值与定位──对一道题目的讨论郑新发（福建福州十中）题目一个三角形的底边长为２ａ（常数），高为ｈ（常数），求其垂心的轨迹方程。大多数有关《解析......
激发兴趣 促进思维陈静兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的倾向，它是学生学习的强大动力。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之......
设值法巧解竞赛题□清水县永清镇西关小学乔和平所谓设值法，就是根据题意假设与题目有某种关系的一个或几个具体的数值，再和题中已知......
数学公式是利用符号客观地反映数学规律的表达式,是数学基础知识教学的重要组成部分。让学生多角度地理解数学公式对训练学生思维......
小学生有关形的概念一般是在感知实物的基础上形成的。在感知实物的过程中,如果让学生看一看、摸一摸、量一量或摆一摆,使其视觉、......
等腰三角形是一种特殊的三角形,我们在教学时要注意它经常出现二重情况,以防出错。 1.在等腰三角形中,已知一角α,求另外两个角的......
笔者曾在文[1]上对“三角形面积平分弦的性质”进行了探索,并在文后提出了问题“平分三角形的周长的线段中最大(小)者有怎样的性质......
小学数学几何初步知识复习建议铁力林业局第三小学校王桂华小学几何初步知识，根据学生的年龄和心理特征、认识规律和几何初步知识的......
在湖中有一条小船,岸边有人用绳子跨过一高处的滑轮拉船靠岸,如图1所示.当绳子以速度V通过滑轮时,①船运动的速度比V大还是小?②如......
去年写了《熊途漫漫何时了》十篇,意犹未了,增写本文为结束篇。一千点正负50个点,2006年12月至07年2月是结束2245点以来大调整的较......
一、选择题 1.如果实数a,b,c满足:abc】0,a+b+c=0,a【-b【c。那么a、b、c的符号为答[C] (A)a】0,b】0,c】0; (B)a】0,b【0,c】0; (......
找几何点是平面几何中一类有趣的竞赛题,常常引起广大参赛者及数学爱好者的浓厚兴趣,怎样找出符合题意的所有几何点,对于初学平几......
善于提问学生,是教师进行启发教学必须具备的一项基本功。《学记》中提出“善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说已解......
<正> 在小学数学教学中,怎样进行启发式教学,近年来,我省一些教师进行了探索性的实验,取得了可喜的成绩和经验。但是有些教师对启......
随着科技的进步,时代的呼唤,教学改革的不断深入发展,电化教学越来越多地被广大教师接受。运用电教手段不仅可以使教学容量增强,而......
教法A 教师先要学生用数方格的方法,说出三角形的面积。 接着,拿出两个完全一样的三角形,剪拼成一个长方形。问学生,长方形的长和......
激趣引欲让学生主动参与王铭激趣引欲，是学生主动参与知识形成过程的一种内部导因，归根结蒂是为促使学生主动地获取知识服务的。要使......
让学生动手操作,在操作中学习,在操作中思考,无疑是小学数学教学中一个行之有效的教学方法。最近,听了几节用操作法教学三角形面积......
在小学数学教材中,分别介绍了长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形、菱形、扇形和圆等八种基本几何图形。它们之间既有区别......
