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针对高中生由于文化课学习压力大表现出对音乐课重视程度不足,未能形成良好的音乐课堂学习气氛的状况,高中音乐老师应及时反思现状,运用多样教学方法吸引学生对于音乐的学习兴趣,从而对音乐课堂产生兴趣,重新对音乐课重视起来,以提高音乐课堂教学效率。
如何提高高中音乐课堂教学效率
【摘 要】
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针对高中生由于文化课学习压力大表现出对音乐课重视程度不足,未能形成良好的音乐课堂学习气氛的状况,高中音乐老师应及时反思现状,运用多样教学方法吸引学生对于音乐的学习
【机 构】
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甘肃省庆阳市第六中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年04期
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