关于小学数学操作学习的实践与思考

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ameiameiiou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓操作学习,就是指在数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,充分调动学生的手、口、脑等多种感官参与数学学习活动,亲身感知体验以获得丰富的数学知识和可持续学习的发展性学力。 The so-called operational learning, refers to the teaching of mathematics, teachers from the students ’life experience and existing knowledge background, to provide students with opportunities for full mathematical practice, and fully mobilize the students’ hands, mouth, brain and other senses participation Mathematics learning activities, first-hand experience to acquire rich mathematical knowledge and developmental learning ability for sustainable learning.
其他文献
战争来临,硝烟四起,战场上总会响起令人热血沸腾的冲锋号,指引着将士们发起冲击。冲锋,是我军官兵前赴后继的英雄气概,更是一代代工程兵人永远的战斗姿态,甘于奉献,无畏牺牲,
对于低年级的学生来说,把一句或一段话说通顺就已经不错了,还要让他们写下来,无疑是有难度的,如果引导不当,很可能使学生对写话,甚至今后的习作产生厌恶与恐惧的情绪。相反,如果能在低年级很好地培养孩子的写话兴趣,就能获得写话的不竭动力,提高写话教学质量,并在这一过程中不断地发展孩子的语言能力,陶冶情操,启迪智慧,丰富孩子的语言素养和人文素养。因此,我们要注重从低年级开始激发孩子写话的兴趣,这就要牢牢把握
中共抗日武装是在与日本侵略者浴血奋战的硝烟烽火中成长壮大起来的一支坚不可摧的抗日主力军,它为夺取抗战的胜利建立了不朽功勋.中共抗日武装由小到大、由弱到强,迅速发展
近几年来,乡村中学学生的厌学情绪日益高涨,普遍成风,有如“甲流”之势,难以遏制。究其原因是多方面的,不仅有社会的也有学校的,更有家庭的,因此要扭转学生的这股歪风,树立良
随着科学技术的进步,当前的教育事业也取得突飞猛进的发展,为了打造多元化、多样化的教学模式,学校适当地将灵活多变的电化教学模式引入小学教学课堂,对于好奇心强、思维敏捷
长津湖北临鸭绿江像一条绸带飘扬在北朝鲜的土地上。这里的冬天气温都在摄氏零下30多度,夜里最低接近零下40度,草木、山岭、河流及土地都被冰冻了,厚厚的白雪覆盖在草丛、道
考试的压力常让学生与家长们焦头烂额。从启蒙到毕业,学生考试的压力几乎困扰每个家庭十多年之久!国内外许多教育学、心理学专家都在研究怎样使学生轻松学习、轻松应对考试的问
一、创造轻松愉快学习环境,激发学习兴趣  1. 课前热身激发兴趣。莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”歌德也指出:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”可见,兴趣对学习的重要性。  教师要为学生创造一个愉快轻松的学习环境。在每节语文课的前5分钟利用游戏来营造一个愉快轻松的课堂气氛,为学生们更好地学习语文奠定了兴趣基础。  2. 表演中加深兴趣。苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学
十九世纪瑞典的工程师诺贝尔Nobel,A.B.(1833-1896),捐出庞大遗产设立了“诺贝尔奖”。自1901年以来颁奖已逾百届,成为世界最具影响力的权威大奖。诺贝尔奖包含自然科学的物
记者从日前召开的西安深化教育人事制度改革动员大会上获悉,西安市将积极探索“县管校用”中小学教师管理模式,将所有中小学教师统一管理、统一调配,并要求义务教育学校教师