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本文通过对荣华二采区10<
Conversion of Cellulose to 5-Hydroxymethylfurfural in Water-Tetrahydrofuran and Byproducts Identific
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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CAS Key Laboratory of Renewable Energy, Guangzhou Institute of Energy Conversion, Chinese Academy of
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年6期
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摘 要：现在教育越来越注意培养人的综合素质，所以在我国的教育体系中也增设了音乐、美术、体育等这些课程，以使学生的综合素质得到提高。但是在我国教育中，教师一般注重“主课”如语文数学英语这样的科目，而忽视“副科”如音乐美术等这样的题目，这不利于培养学生，所以需要改变这一现状。 关键词：初中音乐；音乐教学；问题 一、概述 学校和教师都不是太注重音乐这门学科的讲解，特别是在学生面临升学压力的情况下，
摘 要：随着新课改的推进，高考对地理核心素养有了更高的要求。掌握基础知识是提高地理核心素养的基本要求，是高考地理一轮复习的主要任务。面对高考地理一轮复习时间紧、任务重的困境，合理运用导学案是解决这一难题的有效措施。 关键词：地理；一轮复习；导学案；编写；运用 一、高考地理一轮复习运用导学案的依据 新课改的深入发展对高中地理核心素养提出了更高的要求，地理核心素养的培养主要是引导学生利用所学的地
由上海大学出版的《中华陈设—传统民居室内设计》是“刘森林传统人居环境文化研究书系”第二册,主要内容探讨传统民居的室内设计与陈设,著作通过对历史文献场景的阅读与研究
摘 要：英语学习有四大要素，即听、说、读、写。然而当前的高职英语教学忽视朗读的重要性。朗读有助于培养学生的学习兴趣和语感，树立学习的信心，对英语听说能力有积极的引导作用，因此教师应加强学生的朗读教学。 关键词：高职英语教学；朗读；培养策略 朗读作为学生学习语言的第一技能和第一基本功，重要性可见一斑。然而许多人都认为朗读应该是英语学习者初级阶段采用的方法，忽视了朗读的重要性。学生虽然掌握了一定的
摘 要：在新高考背景下，面对教育教学的新形势，对课堂教学提出更高的要求，向课堂要质量迫在眉睫。要求教师要把学生学习的主动权真正的教给学生，使学生真正成为课堂的主人，教师真正地做好课堂的引导者，以达到提升课堂教学质量的目的。要想真正地达到这种效果，课堂中就要让学生动起来的理念，这种理念的实施在实际教学中起着至关重要的作用。 关键词：高中英语；自主学习；运用媒体；恰当评价 一、改变课堂教学模式倡导
摘 要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出将模型作为学生的核心素养。模型思想是数学基本思想之一，模型的产生、发展、形成的过程，是数学知识建立和应用的过程，也是儿童数学学习展开、推进、提升的过程。本文将小学几何直观能力发展大致分为四个阶段：孕育阶段、过渡阶段、萌发阶段、生长阶段。各个阶段培养的侧重点应有所不同，本文基于小学数学实践，尝试对不同水平的建模素养以二年级除法单元教学为例进行解释探
摘 要：研究性学习对于提高高中学生的英语成绩发挥着十分重要的作用。根据探究性课堂学习的特点，了解研究性学习在高中英语阅读课堂中应用的意义，针对当前研究性学习运用在英语阅读教学中的问题，找到了相应的研究性学习应用在高中英语阅读课堂的解决对策。 关键词：研究性学习；高中英语阅读；课堂应用研究 一、研究性课堂学习之特性 研究性课堂学习具有实践性、探究性、开放性特点，其表现出独一无二的课堂特色，具体
心血管疾病,尤其是心肌缺血引起的大量功能性心肌细胞损伤、死亡以及所导致的心脏疾病,如心衰等,已成为首要威胁人类健康的杀手。对于各种类型的终末期心血管疾病,目前传统的
摘 要：随着土建行业的发展，对相关人才的要求不断提高，因此土建类专业开设的平法识图与钢筋翻样课程，面临着新的要求，需要通过课改提高教学效率及教学质量，以满足行业发展对人才的需求。基于行业形成及发展现状，分析课程改革的具体措施，包括教学模块和教学单元、教学资源和实训环境、教学拓展和教学延伸等。通过课程改革提高人才培养质量，满足行业及岗位需求。 关键词：平法识图；钢筋翻样；课程教改 一、前言 在
摘 要：新课改理念下的教育核心，更多的强调对人文发展的培养和挖掘，特别是在新时期背景下的教学理念中，更是将“核心素养”的提升作为了教学中的难点和重点。特别是对于高中阶段的通用技术课堂教学而言，更是要通过对“工程思维、技术意识、图样表达、创新设计以及物化能力”的核心素养进行升华，以此来深度挖掘学生的潜力，为他们后续发展奠定基础。 关键词：核心素养；高中通用技术课堂；教学探究 在对学生展开有效培养