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网络技术的优势是非常大的,不仅蕴含着丰富的资源,能拓展学生的写作素材,也能使得一些写作情感得到启发和触动,使得学生的作文内容更加丰富、思路更加明晰。对于学生写作的开展有着非常大的帮助。因此,结合网络技术所具有的特点,初中语文教师在开展"微作文"写作的过程中,也应加以巧妙的运用,为"微写作"教学的开展提供诸多保障。