新课标教学中的激励性评价——如何通过激励性评价指导后进学生学习英语

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hai198351
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1实验思路与措施1.1如何理解“激励评价”本次试验所指“评价”是指英语教学中教师对学生在课堂及有关的学习活动中所表现出的学习态度、学习方法、学习成绩等方面的评定。“激励评价”的内涵是:通过激发、鼓励性评价手段调动学生学习英语的主动性、积极性和创造性,进而提高学习成绩,促进学生的素质发展。具体要求是:教师的评价以激励为主, 1 Experimental ideas and measures 1.1 How to understand “Incentive evaluation ” This test refers to “evaluation ” refers to the teaching of English teachers in the classroom and related learning activities demonstrated by the learning attitude, learning methods, Academic records and other aspects of the assessment. The connotation of “Incentive Evaluation” is to motivate students’ initiative, enthusiasm and creativity in learning English by means of stimulating and encouraging evaluation so as to improve their academic performance and promote their quality development. Specific requirements are: teacher evaluation to motivate the main,
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