【摘 要】
:
本文介绍了两个自主选题的毕业设计。两个设计的场地选址在我的家乡常熟,都位于乡村。通过对乡村地貌的调查、传统园林活动的转译,本文探讨了一种从研究转化到设计的方法。
论文部分内容阅读
本文介绍了两个自主选题的毕业设计。两个设计的场地选址在我的家乡常熟,都位于乡村。通过对乡村地貌的调查、传统园林活动的转译,本文探讨了一种从研究转化到设计的方法。
其他文献
本文体现职教以实际操作为中心的特色,以实际动手操作完成任务带动理论课的学习。老师采用案例活动教学,学生采用研究性学习,利用任务驱动法,在任务的完成过程中,学生自主创
在某大型水利水电工程建设的原位监测工作中,发生锚杆应力计应力超量程问题。是否由裂隙的滑移剪切造成的,在室内进行了大型锚杆剪切模型试验,模拟锚杆在滑移剪切荷载作用下
传统的校本教研活动方式,就是教师展示了一节课例后,其他听课的教师坐在一起,倾听学校领导或教学骨干的评课。实践证明:这种教研方式,对于教师的成长具有一定的局限性,教师的
目的:探讨不同剂量碳离子全身辐射对小鼠造血系统的损伤及其恢复情况。方法:分别用0、0.5、1、4、6 Gy碳离子束对小鼠进行一次性全身辐照,在辐照后第1、3、8天用碱性彗星电泳
初中数学新课程改革已近十年有余,在深化新课程改革的背景之下,教师的教与学生的学,以及教与学结合的形式、方式,都在慢慢发生变化。针对新课改的背景以及现代教育环境的改变
基于成果导向的目标设计了课程教学评估内容,描述了课程教学内容、教学方式、作业等教学活动与学生学习成效的关联度,研究了课程学习成果的评价和课程教学的持续改进。研究结
以乳清蛋白和变性淀粉为壁材,氢化棕榈油和高油酸葵花籽油为芯材制备O/W乳化液,讨论了不同p H和均质压力对乳化液稳定性的影响。结果表明,乳化液在中性条件下乳液液滴平均粒
微课是一种新兴的教学资源,它是主要针对课堂教学的微小的视频资源,学生容易接受,可以根据自身的实际情况反复观看微课视频进行学习。同时,在初中地理关于三十四个省级行政区