小学体育课堂教学中提升学生核心素养的策略

来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q43372958
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素质教育的全面落实进程中,体育素养成为了学生综合成长道路上不可或缺的素养,也成为了影响学生综合素质培养的一个关键因素.体育教学改革的关键点应该放在培养学生体育核心素养上,除了要让学生拥有健康体魄之外,还需要关注学生的知识技能积累,重视学生体育品格的培育,对学生进行正确的情感态度与价值观引导,为学生的成长成才指引方向,顺利达成素质教育以及核心素养培养的目标.小学体育教师要对自己严格要求,不断改进体育教学策略,同时还需要提高对学生的要求标准,让核心素养贯穿体育教学全过程,并且为学生的成长成才奠定坚实根基.
其他文献
期刊
读写结合是小学英语教学中的重要教学方式,也是学生学习英语知识的重要途径.在小学英语阅读教学中,以读促写、以写促读,加强阅读与写作的有机整合,对于推进英语高效课堂的建
新课程标准在制定九年义务制小学语文阶段学习目标的时候,在各具体专项目标之后设定了各学段的综合性学习目标,不仅体现了语文学科知识的整体性和学生认知的阶段性,而且在尊
在当前小学英语教学中,越来越多的教师都开始重视英语课外延伸阅读,都希望利用课外延伸阅读来激发学生们的阅读兴趣,培养和提升学生们的阅读能力,这足以说明课外延伸阅读在小
《道德与法治》在小学阶段作为一门综合课程,涵盖面较广,教师在教学时往往不能对每一个知识点都进行十分细致的讲解,但是关于责任意识培养板块的教学,笔者认为应当作为讲授重点。
小学阶段的数学教材从整体配置上来看,它的色彩搭配是比较鲜艳的,它的内容也是根据学生的理解能力由浅入深有序地排布,学生在学习时也能够更好地去接受,并且也能激发学生主动
Distributions of pubescences on leaf blade and hull in japonica rice were observed under an optical microscope. Numbers of leaf and hull pubescences in P1, P2,
2017年9月,教育部颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确指出综合实践活动学科四种主要的活动方式为:考察探究、社会服务、设计制作和职业体验.职业体验指学生在实际
近年来,软件与信息技术服务业外延式并购频繁,其并购标的往往由于轻资产的属性而极易产生高估值,形成高溢价并购,而一旦并购效果不达预期,将会导致并购失败.文章以东华软件为
阅读对提高儿童英语能力十分重要,且对儿童身心发展具有深远的影响,但真正的阅读能力不可能完全通过课堂教学来培养,所以本文以课例具体阐述英语绘本“怎样读”,以课例打样形