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《道德与法治》在小学阶段作为一门综合课程，涵盖面较广，教师在教学时往往不能对每一个知识点都进行十分细致的讲解，但是关于责任意识培养板块的教学，笔者认为应当作为讲授重点。教师要努力做好知识系统的构建者与学生情感体验的引导者，促使学生更好的接纳和吸收责任意识板块的价值认同。
小学《道德与法治》课中学生责任意识的培养
【摘 要】
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《道德与法治》在小学阶段作为一门综合课程，涵盖面较广，教师在教学时往往不能对每一个知识点都进行十分细致的讲解，但是关于责任意识培养板块的教学，笔者认为应当作为讲授重点。
【机 构】
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贵州省遵义市播州区南白和平小学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年7期
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