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<邓论>课和谐教学法就是指在教学活动中,力求使教学过程诸要素配合得合理、恰当,处于一种良性的协调、互动、平衡的状态,形成一种合力,从而提高思想政治教育的实效性.
《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》和谐教学论
【摘 要】
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<邓论>课和谐教学法就是指在教学活动中,力求使教学过程诸要素配合得合理、恰当,处于一种良性的协调、互动、平衡的状态,形成一种合力,从而提高思想政治教育的实效性.
【机 构】
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渭南师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2005年11期
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