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《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》和谐教学论
《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》和谐教学论
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingling1054
【摘 要】
:
课和谐教学法就是指在教学活动中,力求使教学过程诸要素配合得合理、恰当,处于一种良性的协调、互动、平衡的状态,形成一种合力,从而提高思想政治教育的实效性.
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2005年11期
【关键词】
:
邓论
挑战
和谐
教学
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课和谐教学法就是指在教学活动中,力求使教学过程诸要素配合得合理、恰当,处于一种良性的协调、互动、平衡的状态,形成一种合力,从而提高思想政治教育的实效性.
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