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遗忘是学生学习过程的天敌.要克服遗忘,提高记忆力,就要注重学生心里发展的关键时期,培养好习惯;要创设情景氛围,充分发挥偶然学习的积极作用;要注重前后知识的内在联系,克服两者之间的干扰;强调音、形、义的统一,在理解的基础上记忆;要分散记忆和集中记忆相结合.
在英语教学中克服学生遗忘的方法
【摘 要】
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遗忘是学生学习过程的天敌.要克服遗忘,提高记忆力,就要注重学生心里发展的关键时期,培养好习惯;要创设情景氛围,充分发挥偶然学习的积极作用;要注重前后知识的内在联系,克服
【机 构】
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内蒙古赤峰市元宝山区民族中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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