【摘 要】
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专业认同感的提升,既是学风建设的奠基,也是新时代高校培养德智体美劳的社会主义建设者的重要环节.以专业认同感为切入点,把握新生入学关键时间节点,依据思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,探索针对高校大一新生有针对性与有效性的专业教育举措.以“三全育人”这一关键平台与重要载体促进协同育人工作,增强思想政治教育实效性,促进高校形成优良校风学风.
【机 构】
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河海大学,江苏 南京 210098
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专业认同感的提升,既是学风建设的奠基,也是新时代高校培养德智体美劳的社会主义建设者的重要环节.以专业认同感为切入点,把握新生入学关键时间节点,依据思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,探索针对高校大一新生有针对性与有效性的专业教育举措.以“三全育人”这一关键平台与重要载体促进协同育人工作,增强思想政治教育实效性,促进高校形成优良校风学风.
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