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提高初中作文教学效率是近年来整个社会共同关注的热点话题.要想激发学生的作文兴趣,提高学生的作文能力,提高整个作文教学的效率,必须从处于作文教学中的主导者——教师入手,切实提高教师作文指导的有效性.对当前教师作文指导现状进行具体的分析,并结合现存的问题提出提高初中教师作文指导有效性的方法.
提高初中教师作文指导有效性的思考
【摘 要】
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提高初中作文教学效率是近年来整个社会共同关注的热点话题.要想激发学生的作文兴趣,提高学生的作文能力,提高整个作文教学的效率,必须从处于作文教学中的主导者——教师入手
【机 构】
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江苏省如东县岔河中学,江苏 如东
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年14期
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