谈传统民间体育游戏在幼儿园体育活动中的开展对策

来源 :新课程(综合版 | 被引量 : 1次 | 上传用户:pxh504705648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
70,80后童年的记忆是滚铁环、摔泥巴、河里抓鱼;90后童年的游戏有踢瓦片、跳皮筋、假扮人物……在他们的童年时代,没有手机,没有电视,也没有开发智力的玩具,虽然是使用最简单的材料,玩着简单易学的游戏,但是却有着强大的吸引力。随着社会的发展和科技的进步,人们的生活也越来越智能化,孩子从小就开始接触手机,两三岁的孩子就常常抱着手机玩很久,这难免给孩子健康成长带来不利的影响。因此,我们一定要重视幼儿时期体育活动的重要性,通过各种方法把民间体育游戏融入幼儿园体育活动中,这不但有助于加强幼儿身体的协调性、运动性,还有助于培养幼儿在体育活动中的合作和竞争能力。
其他文献
国家安全是一个国家生存、稳定和发展的基本前提。当前我国面临的国际形势纷繁复杂,威胁我国和平崛起的内外部风险日益增多。总体国家安全观对于维护国家安全与社会稳定起着十分重要的促进作用。高中思想政治课作为立德树人的课程,对高中生进行总体国家安全观教育是实现中华民族伟大复兴的需要,也是思想政治课程性质与内容的要求及高中生成长成才的需要。高中思想政治课总体国家安全观教育目的在于通过教育的手段提高学生的总体国
百年奋斗中孕育的伟大建党精神是对中国共产党人精神谱系的最新总结和高度凝练,蕴含着思想引领、责任导向、意志锤炼、宗旨教育等丰富的育人价值,为培育时代新人提供了丰厚的精神滋养。伟大建党精神融入“思想道德与法治”课教学,要切实遵循理论教学与实践教学相结合、教学内容与教学形式相统一、历史经验与现实生活相贯通的方法论原则,不断丰富教学内容、创新教学方法、延伸教学实践,实现课程育人目标。
随着建设小康社会的节奏日益加快,人们对高质量生活的追求显著提高,也加速了智能交通的现实应用。汽车是交通出行的主要工具,在给人类生活提供极大便利的同时,其潜在的安全隐患也不可忽视。道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,而疲劳驾驶是引起交通事故的重要因素之一。为了减少因为疲劳驾驶造成的事故危害,许多学者针对驾驶员在驾驶过程中的特征进行相关研究,以期准确检测出驾驶员的疲劳状态。但是,现有的驾驶员疲劳
范晔出身于儒学世家,他的《后汉书》名列"四史"之一,堪为东晋末刘宋初史书的代表之作,其史学价值不言而喻。《后汉书》作为一部私修史书,具有鲜明的个性特征和浓郁的情志特色,书中范晔借"赞"表达了美政思想,抒发了愤世之情。本文拟立足于"赞"这一载体,探究范晔的家国理想和淑世情怀。
民间游戏的开展只需要在户外进行,其需要的游戏器械很少,也没有复杂的参与要求,游戏形式简单却又很好上手,并且极具趣味性,幼儿在游戏的过程中可以感受到民间游戏的魅力,看似普通的民间体育游戏陪伴了一代又一代的人成长,传统民间体育游戏可以说是很多人幸福的童年回忆。幼儿园的教师需要立足幼儿实际,合理地选择游戏内容,安排游戏时间,选择一些趣味性强、安全系数高的民间体育游戏作为幼儿园体育活动的内容,这样才能够发
近年来,实践中法院判决违约方解除合同的依据各不相同,但这些依据能否适用于房屋租赁合同中承租人违约解除合同存在质疑。《民法典》第580条第2款作为违约方解除的规定,经解释可在房屋租赁合同中予以适用,《民法典》第591条第1款的减损规则,可以作为合理确定出租人损失的依据。公平原则、诚实信用原则、禁止权利滥用原则可以弥补法律规定的漏洞,在上述规则不足以化解困境的情形下予以适用。
煤炭是我国重要的化工原料和基础能源,对促进社会经济发展、维系社会经济安全具有重要作用,为我国经济高速发展做出了卓越贡献,而碳达峰、碳中和目标对煤炭企业提出绿色低碳转型新要求。因此,文章在“双碳”目标下,梳理煤炭企业现阶段绿色低碳转型所面临的挑战,基于企业内部环境探讨绿色低碳转型路径,包括发展洁净煤、CCUS等绿色高新技术;整合优势资源,优化能源供给;提升碳全面预算管理;推进落实碳信息披露机制,同时
在新课程改革及“立德树人”教育理念背景下,数学史融入数学教学既是达成课程目标的重要保障,也是学科育人的重要一环。此外,数学课程标准也提倡在教学中结合教学内容适当融入数学史。但是,当前数学史融入数学教学存在“高评价,低应用”的现象,相关的教学实践研究仍处于探索发展阶段。因此,提供适合融入教学的数学史料及相关的教学实践经验就显得尤为必要。字母表示数是代数领域发展的重要转折点,在其悠久的历史发展过程中蕴
随着高中思想政治统编新教材的使用与推广,如何对新教材进行二次开发等问题受到越来越多一线思政课教师的关注。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中所倡导的教学评一体化思想作为有效教学理论,为新教材二次开发提供了新思路。因此,在研究高中思政课教师二次开发新教材出现问题及成因的基础上,探索基于教学评一体化的高中思想政治新教材二次开发的有效路径,对教学实践具有积极指导意义。马克思主义人