规划学习任务 ——论任务分析在苏教版小学数学教学中的应用研究

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dark_zj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改实施以来,在小学数学教学过程中融入任务分析,能够有效地指导学生并提高教学质量. 由于任务分析教学是整个数学教学过程中一个重要的学习过程,所以只有在数学教学中实施任务教学,才能够更好地实现教学目标.
其他文献
教育是门艺术,它需要用心管理,也需要适时适度大胆放手,这是身为教师的我和妻子在陪伴儿子成长的过程中最深刻的体会.rn在对待孩子教育的问题上,我和妻子分工明确.我性格沉稳
期刊
加勒比的海风肆意吹荡,一个高大的身影头戴草帽,正享受着日光带来的惬意。不久前,当同为2003“黄金一代”的热火三巨头正努力向三连冠发起冲击时,卡梅隆·安东尼则携着妻子拉
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
农村向来就是一片包容的土地,无论封建社会、革命战争时代、改革开放时期、还是新世纪以来,农村总是处于艰难的最底层,却默默承受着社会发展所需的种种代价.正因如此,作家们
思想品德是一门培养学生思维观念的学科,其具有抽象性,所以难免会因为其抽象性而给学生的理解造成困难,或者让学生有一种“摸不着北”的学科失真感,为了有效规避这个问题,教
[摘 要] 阅读是大学英语教学及学习中的重要组成部分。非英语专业学生的阅读水平参差不齐,虽然教师在教学中尽力顾及每位学生,但是学生的学习兴趣、学习方法及接受知识能力存在差异,导致教师无法取得预期的教学效果。通过在课堂中应用差异教学以探索其在非英语专业学生提高阅读能力的效果。  [关 键 词] 阅读;大学英语;差异教学  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603
<正>苏联解体后,在独联体范围内先后出现过多个次区域经济合作组织,截至目前,取得实质性进展的是俄白哈关税同盟,以及在此基础上建立的统一经济空间。俄白哈三国的人口合计约
数学问题源于生活,生活离不开数学。传统的小学数学课堂教学模式已经不能满足新课程改革的要求,为了实现小学数学的教学目标,教师应该根据小学生的特点,将生活化教学引入小学
数形结合将抽象的数学问题具体化,将复杂的数学问题简单化,进行数与形的相互转换,在为学生提供清晰简便的解题思路的基础上,提升了学生分析问题以及解决问题的能力,是一种教
使用中子密度一阶泰劳多项式分段近似技术,给出一个新的求解点堆中子动力学方程组的数值方法并采用全隐格式以克服方程组的刚性,同时确保解的必要精度。数值结果表明:在隐式一阶