加强课堂语用设计,提升语文学习能力

来源 :课外语文·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciximdt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本堂课,通过以上四个环节的设计来创设学生说话的机会,让学生进行语文实践活动,不仅让课堂变得热闹生动,趣味盎然,在大量地说话中很好地完成了课文内容的学习,而且让语文学习真正落到了实处,让学生的语言表达能力得到了提高,让学生的想象能力得到了丰富,让学生的语文综合素养得到了提高。
  【关键词】课堂语用设计;语文学习;《每逢佳节倍思亲》
  【中图分类号】G622
其他文献
【摘要】语文课堂教学改革是语文课程改革的一项重要工作。要正确认识语文课堂教学中活动激趣、思维引领、拓展延伸的重要作用,从而提高初中语文课堂效率,推动初中语文课堂教学改革的健康发展。  【关键词】活动;思维;拓展;初中语文;高效课堂  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  理想的语文课堂应该是充满活力、情趣与智慧的,但很多初中语文老师都有这样的感受:现在的语文课越来越难上了,死气沉沉的课堂气氛
【摘要】每种方言都有它特定的形成过程,都能找到它的源流。长沙——岳阳方言作为湘方言中代表性的一支,成为中国诸多方言中的“活化石”。时代不断变迁,语言不断融合,长岳方言却保持相当强的稳定性,依旧“古色古香”,较好地保存了中古时期传入的大量入声字。这在一定程度上得益于长岳地区独特的地理特征。联系中古移民的特点,从地形、气候、人文三个方面可以对其这一特色的形成做出新的阐释。  【关键词】长沙——岳阳方言
【摘要】儿童阶段是人整个生命历程中的一个重要阶段,他们身上有着十分宝贵的纯洁的天性和可贵的灵性,我们理应视作珍宝。正因为孩子们的这些特点,所以我们要摒弃成人的观点和思维方式,蹲下身来与他们倾心交流。本文主要从他们的视角来看世界、感受童心的纯真、体验纯真的童趣等方面对小学作文教学进行分析。  【关键词】作文教学;纯真;童趣;研究策略  【中图分类号】G632.3 【文献标识码】A  一、展现真实世界
【摘要】随着社会开放性程度的不断提升,尤其新课标施行并纵深推进以来,丰富多元的语文开放性教学活动越发赢得了广大师生的普遍认可、青睐和推崇,而且形成一种流行性时尚和不可逆转的发展之势,为学校教育源源不断地注入活力元素,提供了与时俱进的良好支撑。透析其深刻内涵不难发现,其关键词在于“生本、开放、多元”,同时也揭示了语文教学活动的内在需求、实践原则和发展走向。那么,如何有效开展开放性课程实践活动呢?本文
【摘要】语文课堂是向小学生传播正确价值观的主战场,但是现在小学语文课堂上虽然有很多关于价值观的话题,但是有些老师往往侧重于价值观表面传播,却忘记了他们是否有能力这么做呢?这是一个很值得我们思考的问题。  【关键词】价值观;正确塑造;语文课堂  【中图分类号】G642 【文献标识码】A  一、小学生人生价值观的正确塑造  小学生的身心发
【摘要】时代的发展对现代公民的综合能力要求越来越高,口语交际能力是现代公民必备能力之一。因此,学校教育既应重视在语文课堂教学中培养学生的口语交际能力,又要注重各种课型资源的整合,切实提高学生口语交际能力。  【关键词】口语交际能力;口语交际教学;资源整合  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  《语文新课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。学校应当确立起培养学生“会倾听、乐表达
【摘要】情景交融的写作手法旨在培养学生的形象思维,在写作中有助于培养学生带着情感,带着思考来观察事物,有助于启发思路,多角度多侧面观察,多感官体验,使文学形象更加丰满、写作更加细腻。  【关键词】高中语文;写作指导;情景交融  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  每次批改学生的作文,都有种感觉,很多学生作文中也有写景习惯,不过,通常状况下,都是写景归写景,抒情归抒情,很少能完美地把两者结合
【摘要】《标准》在“前言”中明确指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”,“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。绘本阅读对培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力、促进思维的发展有很大的帮助,与此同时也对提升学生的语文素养有着积极的促进作用。就此,本文结合本人执教《朱家故事》的课例,浅谈借助绘本培养学生的语文素养。  【关键词】绘本阅读;语文素养;指导策略  【
【摘要】兴趣是创造行为的开始,是推动学生探索的助推器,所以课堂效率对学生未来的学习有着十分重要的影响。随着新课程理念在各级学校中的深入推进,教师为了能够改善课堂的构建,激发学生学习兴趣,提升教学质量,逐渐开始探索新的教学方法。因此新时期环境下的高中语文教师必须充分掌握各项技能,发现每个学生的不同兴趣点,进行因材施教,从而提升学生的学习能力,对学生产生积极的教育和引导作用。  【关键词】语文学习;兴
宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市,是宁夏唯一一所师范类本科院校。学校隶属于自治区人民政府管理,是自治区教育厅和固原市政府共建单位。  学校前身为1975年建立的六盘山大学,全国政协原副主席、时任固原地委副书记胡启立先生任六盘山大学筹备小组组长、党的核心小组组长。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校,1994年更名为固原师范高等专科学校,2006年经教育部