【摘 要】
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【摘要】语文课堂是向小学生传播正确价值观的主战场，但是现在小学语文课堂上虽然有很多关于价值观的话题，但是有些老师往往侧重于价值观表面传播，却忘记了他们是否有能力这么做呢？这是一个很值得我们思考的问题。 【关键词】价值观;正确塑造;语文课堂 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 一、小学生人生价值观的正确塑造 小学生的身心发
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【摘要】语文课堂是向小学生传播正确价值观的主战场，但是现在小学语文课堂上虽然有很多关于价值观的话题，但是有些老师往往侧重于价值观表面传播，却忘记了他们是否有能力这么做呢？这是一个很值得我们思考的问题。
【关键词】价值观;正确塑造;语文课堂
【中图分类号】G642
其他文献
【摘要】中华文化中涉及二十四节气的诗文有很多，其中主要反映的内容便是和农业劳动、生活生产有关。这些诗文主要阐释了农家生活的艰辛，也展现出我国农民吃苦耐劳的精神。本文对二十四节气主题诗文进行赏析，凸显了二十四节气在我国历史文化中占据的不可估量地位。 【关键词】二十四节气；主题诗文；赏析 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 二十四节气体现的是我国劳动人民对天文气象等进行观测和总结的结果。二
【摘要】中职学校学生由于基础弱、对学习缺少兴趣等原因，在课堂上普遍缺少学习自信心，我通过对一节语文综合实践活动课的课例分析谈谈中职教师将如何转变学生的语文学习现状，重树孩子的学习自信心，使其成为适合社会需要的自信、阳光的职业技术人才。 【关键词】自信心；中职学生；语文；综合实践活动；实践模拟；评价 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 一、背景介绍 中等职业学校的学生，普遍学习基础薄弱
【摘要】在日新月异的E时代，儿童文学阅读还是被挤在一个非常逼仄的角落。作为一名小学语文教师，如何帮助学生真正爱上阅读？笔者用自己的阅读、实践与思考点亮一盏盏灯。教师先做读书人，打造师生共读环境，激发学生阅读兴趣。（1）“我读故事给你 听”——阅读是件快乐的事；（2）“今天，你读书了吗”——阅读像呼吸那么自然；（3）“我们一起来聊聊”——步入阅读吧学园。师生共读，亲近文学，守护童年。 【关键词】师
【摘要】随着就业压力的上升，民族预科急需从转型中寻求发展，力求为各大高校输送高质量的少数民族大学生，缓解就业压力。语文课程作为民族预科的基础课程之一，在整个预科教育中又占据着重要作用。因此，在南昌工学院民族预科的转型过程中，语文教育必须首先寻找到转型的办法。 【关键词】预科；语文；转型；课程 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 近年来大学生就业难的问题已经不容小视，对此，作为民族预科培
【摘要】何兆熊（2000）提到拒绝言语行为是交际者在面对请求、邀请等语言行为时，直接或间接性地否定对方意愿的言语行为。而不同文化背景下社会距离、权势关系等因素也会影响各国拒绝言语行为的表达。 【关键词】跨文化；汉日 【中图分类号】G125 【文献标识码】A 中日两国有着悠久的文化交流历史，尽管两国在文化习俗上有很多相同或相似的地方，但跨文化交际中言语运用的理念以及言语行为的表现形式都存在很大
【摘要】让每一节语文课富有活力、充满朝气，让学生在课堂上有如沐春风之感，在藝术享受中潜移默化地接受知识，受到教育，就要以学生为主体，激发学生学习语文的兴趣，让学生自觉去欣赏祖国的语言美，陶醉于语言艺术的意境之中。 【关键词】语文课艺术；导语；质疑；讨论；学生；知识迁移 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 学龄时的我，不太喜欢老龄的语文教师，因为我害怕上课不是背课文、背词语解释，就是背课
【摘要】语文课堂教学改革是语文课程改革的一项重要工作。要正确认识语文课堂教学中活动激趣、思维引领、拓展延伸的重要作用，从而提高初中语文课堂效率，推动初中语文课堂教学改革的健康发展。 【关键词】活动；思维；拓展；初中语文；高效课堂 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 理想的语文课堂应该是充满活力、情趣与智慧的，但很多初中语文老师都有这样的感受：现在的语文课越来越难上了，死气沉沉的课堂气氛
【摘要】每种方言都有它特定的形成过程，都能找到它的源流。长沙——岳阳方言作为湘方言中代表性的一支，成为中国诸多方言中的“活化石”。时代不断变迁，语言不断融合，长岳方言却保持相当强的稳定性，依旧“古色古香”，较好地保存了中古时期传入的大量入声字。这在一定程度上得益于长岳地区独特的地理特征。联系中古移民的特点，从地形、气候、人文三个方面可以对其这一特色的形成做出新的阐释。 【关键词】长沙——岳阳方言
【摘要】儿童阶段是人整个生命历程中的一个重要阶段，他们身上有着十分宝贵的纯洁的天性和可贵的灵性，我们理应视作珍宝。正因为孩子们的这些特点，所以我们要摒弃成人的观点和思维方式，蹲下身来与他们倾心交流。本文主要从他们的视角来看世界、感受童心的纯真、体验纯真的童趣等方面对小学作文教学进行分析。 【关键词】作文教学；纯真；童趣；研究策略 【中图分类号】G632.3 【文献标识码】A 一、展现真实世界
【摘要】随着社会开放性程度的不断提升，尤其新课标施行并纵深推进以来，丰富多元的语文开放性教学活动越发赢得了广大师生的普遍认可、青睐和推崇，而且形成一种流行性时尚和不可逆转的发展之势，为学校教育源源不断地注入活力元素，提供了与时俱进的良好支撑。透析其深刻内涵不难发现，其关键词在于“生本、开放、多元”，同时也揭示了语文教学活动的内在需求、实践原则和发展走向。那么，如何有效开展开放性课程实践活动呢？本文