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为了提高学生的自主学习能力,让学生能够掌握物理学习方法,提高学生的学习主动性,教师要多采用思维导图的方式。本文主要介绍了在新授课、复习课、研究学习课程中如何应用思维导图,以及思维导图的作用,让学生通过各种形式的思维导图在大脑中形成一张紧密的知识网,提高学生的学习兴趣,使学生的学习更加高效。