【摘 要】
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【摘要】对750名3～6岁幼儿父母的教养效能感、亲子关系进行调查发现，一孩父母教养效能感总分显著高于二孩父母，一孩父母在规范、游戏、教育维度上的得分显著高于二孩父母;一孩父母和二孩父母按教养效能感水平均可分成三种潜在类别，即低效能感型、中效能感型、高效能感型;二孩父母高效能感型占比低于一孩父母，二孩父母中效能感型占比高于一孩父母;在一孩家庭及二孩家庭中，与低效能感型父母相比，亲子关系亲密性得分越高
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【摘要】对750名3～6岁幼儿父母的教养效能感、亲子关系进行调查发现，一孩父母教养效能感总分显著高于二孩父母，一孩父母在规范、游戏、教育维度上的得分显著高于二孩父母;一孩父母和二孩父母按教养效能感水平均可分成三种潜在类别，即低效能感型、中效能感型、高效能感型;二孩父母高效能感型占比低于一孩父母，二孩父母中效能感型占比高于一孩父母;在一孩家庭及二孩家庭中，与低效能感型父母相比，亲子关系亲密性得分越高，亲子关系冲突性得分越低，父母越可能归属于中效能感型或高效能感型。研究者据此提出相关建议。
【关键词】父母教养效能感;潜在剖面分析;亲子关系;一孩父母;二孩父母
【中图分类号】G616
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【摘要】学生在分数学习中由于不能厘清量率之间的关系，导致错误发生。在分析学生错误原因的基础上，仅对教材例题中的问题进行改编，并重新执教，学生在练习时犯的类似错误就明显减少。重构后的开放性问题，可帮助学生深刻感悟量率之间的联系与区别，并在此基础上对分率形成准确、清晰、深刻的认识。 【关键词】数量;分率;联系 【案例呈现】 听一位教师执教“分数的初步认识（二）”单元中的《认识一个整体的几分之一》
“统计与概率”的内容在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中作了较大调整，学习层次性更加明确，也更加强调了培养学生数据分析观念的重要性。细细品味，该板块内容对学生数学能力的全面发展具有重要意义，它带给学生应对数据时的一种态度与策略，带给学生一种更加宽广的思考方式，而这一切都基于数据分析观念的养成。 但是，在统计图教学中又如何具体开展数据分析呢？在具体的课堂中学生分析数据的现状又是怎样呢？本文
【摘要】0～3岁婴幼儿家庭教养对人一生的发展具有重要作用。西北地区农村家庭3岁以下婴幼儿的教养质量值得关注。本研究采用问卷调查法、访谈法、个案法和观察法对当前西北地区农村0～3岁婴幼儿家庭教养的现状进行了调查，结果表明，西北地区农村0～3岁婴幼儿家庭教养既有一定的优势更有许多不利因素，0～3岁婴幼儿早期教育是西北地区农村家庭教育的“盲点”。 【关键词】西北地区农村；0~3岁婴幼儿；家庭教养；观念
【摘 要】推理是数学的基本思维方式之一，但推理思维的抽象性易使学生失去学习的兴趣和信心，与之紧密相关的数学阅读理解能力，也是学生所欠缺的。通过精心备材、故事推理、情感提升这一路径，合理使用数学绘本，可以在增强课堂活力和趣味性的同时，提升学生的数学阅读和推理能力。 【关键词】小学数学;推理;绘本阅读 数学教学应注重发展学生的推理能力。推理一般分为合情推理和演绎推理两种，小学阶段的学生主要学习合
朱光潜（1897～1986），安徽桐城人，著名美学家、文艺理论家、翻译家，是我国现代美学的开拓者和奠基者，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。朱光潜学贯中西、博古通今，是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。 一、四字心法 朱光潜将自己的人生心得概括为“恒、恬、诚、勇”四字。他说：“恒，就是恒心、毅力、忍耐、执著。一个人无论求学问还是做事情，都要有一种坚韧不拔、百折不挠的精
前几年，我在高校工作的时候，有鉴于学校德育忽视情感在德育中的价值，过分注重于考察学生德育知识的掌握程度、注重于学生的行为是否合乎规范，而没有注重学生的内在情感和信念是否发生了改变的时状，提出了情感性学校德育模式的理论框架，并在江苏、上海等地的中小学和幼儿园开展了相应的实验研究，旨在让情感作为学校的德育目标之一得到关注，并由此发展学生的爱心、同情心、友谊感、自尊心、责任感等。 年轻的卫星老师，就是
【摘 要】教材是学生学习、教师教学的主要依据，因此对教材的解读十分重要。可用结构化的视角，从学生立场审视、整体思维把握、单元视角整合、纵横双向梳理等方面，对教材进行解读，为教师进行创造性的教学提供支持。 【关键词】结构化视角;教材解读;策略 教材是学生学习知识的重要材料，也是教师进行教学的主要载体。教材解读是教师对教材的理解和把握，需要将知识点进行系统化和结构化处理。本文以人教版五年级上册“
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸濺的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好
【摘 要】分数是抽象、复杂的概念。基于跨学科教学的视角，展现了4个“用音乐艺术教授分数”的成功案例，介绍如何实施多种模式教学，直观展现分数意义;如何巧妙利用音符时值，厘清分数基本性质;如何借助图示音符分解过程，凸显运算实用价值;如何通过视觉享受光学艺术，实现“三数”间的转化。并基于案例的解读，对小学分数教学提出三点建议：要注重多维度剖析不同层级分数的意义;要深入挖掘数学思想方法在分数教学中的重要价
最近看到一集叫《非洲怪客》的纪录片，讲的是那些天生和别的同类长得不大一样的动物，比如一只白色的非洲狮子、一只黄色的鳄鱼和一只长着条状花纹的猎豹。因为基因变异的缘故，它们得了皮肤病，因此在种群中会显得特别显眼，成为怪客。 人们喜欢这些与众不同的小家伙，但是对于它们自身来说，这却是一件威胁到生存的糟糕事。白色的狮子无法在草丛里隐藏，黄色的小鱷鱼在水里特别扎眼。无法接近猎物，是它们致命的弱点，但这就是