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<正>英语课堂导入是教学中较为重要的环节之一,其本质在于激发学生们对英语知识的关注度。然而,从实际初中英语课堂教学的导入实效来看,有很多教师在导入环节往往导而不入,既不能引导学生们把注意力集中在课堂教学内容上,也无法构建起导入内容与新授知识间的紧密联系。以下三条途径有助于改变以上问题。
英语课堂导入环节要贴近学生
【摘 要】
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英语课堂导入是教学中较为重要的环节之一,其本质在于激发学生们对英语知识的关注度。然而,从实际初中英语课堂教学的导入实效来看,有很多教师在导入环节往往导而不入,既不能引导学生们把注意力集中在课堂教学内容上,也无法构建起导入内容与新授知识间的紧密联系。以下三条途径有助于改变以上问题。
【机 构】
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江苏省沭阳县教师发展中心
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2021年12期
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