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音乐课的教学仅仅依靠听觉的感知是不够的。电视录像能以美妙的旋律、鲜明的节奏以及流动的画面来体现教学意图,创设丰富多彩、形声并茂的情境,给学生以美的享受,从而激发他们对艺术的渴求,给音乐教学带来了勃勃生机! 例如欣赏聂耳的《金蛇狂
电教手段在音乐课中的运用
【摘 要】
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音乐课的教学仅仅依靠听觉的感知是不够的。电视录像能以美妙的旋律、鲜明的节奏以及流动的画面来体现教学意图,创设丰富多彩、形声并茂的情境,给学生以美的享受,从而激发他
【机 构】
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岳阳市旭日小学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1997年7期
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