【摘 要】
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随着人工智能时代的到来,学生获取知识的途径越来越便捷,教师的重要作用不再局限于传授知识,而是通过学习现有知识唤醒学生的思考,锻炼学生思维能力.教师需明确哪些问题可以
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随着人工智能时代的到来,学生获取知识的途径越来越便捷,教师的重要作用不再局限于传授知识,而是通过学习现有知识唤醒学生的思考,锻炼学生思维能力.教师需明确哪些问题可以通过引导学生思考,让学生利用互联网独立解决.在进行数学教学时应竭力发挥学生的主体地位,小学教师通过启发引导学生,梳理相应的数学理论知识,从而帮助学生形成清晰明了的思维习惯,提高数学课堂教学质量.
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