机电设备维修中存在的主要问题解析

来源 :大科技·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laumood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:针对机电设备维修中存在的重点问题,如维修方法比较落后、维修评价标准不统一、维修意识比较薄弱等,进行综合分析,并详细介绍做好机电设备维修工作的重要性,提出机电设备维修问题解决对策,希望能够给相关工作人员提供一定的参考与借鉴。
  关键词:机电设备;维修方法;维修评价标准;维修意识
  中图分类号:TH17 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)30-0274-02
  前 言
  最近几年来,伴随我国社会经济的高速发展,机电设备种类与数量逐年增加,为了保证公路机电设备得到更好的使用,做好维修工作至关重要。对于机电设备维修人员来讲,在实际工作当中,要结合各项机电设备的运行特点,采用先进的维修方法,有效延长各项机电设备的使用寿命。鉴于此,本文主要分析机电设备维修中存在的问题与解决对策。
  1 做好机电设备维修工作的重要性
  在公路里程不断增加的今天,机电设备维修工作逐渐引起人们重视,通过做好公路机电设备维修工作,能够有效提升机电设备的使用率,保证公路能够更加稳定可靠的运行。在一些施工规模比较大的公路工程当中,由于机电设备数量比较多,在一定程度上增加了机电设备维修难度,影响机电设备的正常使用,维修人员要根据各项机电设备的安装情况,对原有的维修方法进行改进,在保证机电设备安全运行的基础之上,不断提升公路机电设备维修效率[1]。
  除此之外,通过做好公路机电设备维修工作,能够保证工程中的各项材料得到高效利用,降低机电设備出现运行故障的概率。由于科学技术的不断进步,机电设备维修方法不断改进,为了进一步提高机电设备的运行效率,维修人员要运用先进的机电设备维修理念,适当加大维修力度,并结合机电设备维修过程中经常出现的问题,制定合理的解决对策,从根本上保证机电设备维修工作得以顺利进行。
  2 机电设备维修中存在的重点问题
  2.1 维修方法落后
  由于我国公路建设施工规模的不断扩大,影响机电设备的维修效率,在部分公路工程当中,机电设备维修人员仍然采用传统的分散维修方式进行维修,降低机电设备维修水平。由于公路工程中的机电设备数量比较多,如果采用的设备维修方法比较落后,会影响公路的正常运行,一旦某个机电设备出现较大的运行故障,会浪费大量的人力物力,增加公路工程的经营管理成本。此外,由于公路机电设备维修方法不够先进,会缩短各项机电设备的使用寿命,增加工程经营管理成本。
  2.2 维修评价标准不统一
  在公路建设施工过程当中,施工单位与建设单位比较重视公路施工质量,对机电设备的维修工作缺乏足够重视,再加上机电设备维修评价标准不统一,影响工程的施工进度。例如,在某大型公路工程中,由于机电设备安装不准确,维修评价标准不统一,增加了机电设备维修次数,影响机电设备维修工作的顺利进行。此外,在维修公路机电设备时,由于对各项机电设备的养护不到位,降低机电设备的整体运行效率,影响公路工程的施工质量[2]。
  2.3 维修意识薄弱
  由于公路机电设备维修难度较大,再加上维修人员对自身工作缺乏相应的重视,降低公路机电设备的使用寿命,严重影响公路工程的整体经济效益。与传统的机电设备维修方法相比,现有的通信技术与电力设备管理方法比较完善,为了保证机电设备能够更加稳定的运行,维修人员要充分认识到自身工作的重要性,并结合机电设备内部结构特点,不断优化机电设备维修方法,并适当加大对各项机电设备的管理力度,制定先进的保护措施,有效降低机电设备出现运行故障的概率。
  3 机电设备维修问题解决对策
  3.1 采用先进的维修方法
  如果机电设备维修方法比较落后,会降低机电设备的运行效率,因此,相关维修人员要运用先进的机电设备维修方法进行维修,在提升机电设备维修管理效率的同时,有效减少资源的浪费,降低公路的经营管理成本。例如,在某大型公路工程当中,通过采用先进的机电设备维修方法,工程的经济效益与施工效率有非常明显的提升,具体数据见表1。
  因此,机电设备维修人员要不断学习先进的维修技能,并根据机电设备经常出现的故障,适当加大维修力度,保证机电设备维修水平不断提升。
  另外,机电设备维修人员还要运用先进的信息技术,构建完善的机电设备维修信息共享系统,针对重点设备,进行重点维修,不断降低机电设备发生运行故障的概率,减少机电设备维修成本。为了保证机电设备维修工作得以顺利进行,维修人员要明确机电设备维修流程,并根据公路机电设备维修过程中经常遇到的难题,提前制定好相应的防范对策,进一步提升机电设备的维修效率,保证公路机电设备能够更加安全、稳定的运行。
  3.2 完善维修评价标准
  在机电设备维修过程当中,通过建立健全维修评价标准,能够保证机电设备维修效率得到更好提升,减少机电设备发生运行故障的次数。在完善机电设备维修评价标准时,维修人员要重点注意以下问题:①明确机电设备维修对象,并结合该机电设备的运行特点,构建与之相应的机电设备评价指标,保证机电设备得到更好的维修与管理。②定期对各项机电设备进行综合评价,针对出现故障次数较多的机电设备,要及时通知上级有关部门,更换该机电设备。
  由于机电设备内部结构比较复杂,使得设备的维修难度不断增加,相关维修人员要结合机电设备维修评价标准,做好相应的完善工作,并适当加大机电设备维修管理力度,制定科学的机电设备管理方案,在保证机电设备维修工作顺利开展的基础之上,进一步提升机电设备的管理水平。
  完善机电设备维修评价标准,能够帮助维修人员更好的了解机电设备运行现状,针对机电设备运行过程中可能出现的故障,采取针对性的养护与维修措施,在保证机电设备可靠运行的前提之下,不断提升机电设备养护与维修效率。由于公路工程施工规模的不断扩大,机电设备维修评价标准越来越高,相关维修人员在实际工作当中,要结合机电设备的运行情况,对原有的机电设备维修评价标准进行改进与优化,在延长机电设备使用寿命的同时,不断提升能源的利用率。
  3.3 提升维修意识
  如果机电设备维修人员对自身工作缺乏重视,会严重影响机电设备的整体运行效率,降低机电设备维修管理效率,因此,机电设备维修人员要明确自身的工作职责,不断提升自身的机电设备维修技能,从根本上保证各项机电设备得到高效维修。由于机电设备内部的电力线路比较多,维修难度大,维修人员要定期对各项机电设备进行维修,一旦发现机电设备出现故障,要准确判断设备属于线路断裂问题还是结构故障,并采用针对性较强的解决措施,不断提升机电设备维修水平。
  想要更好的提升机电设备维修效率,维修人员还要做好机电设备日常精细化管理工作,针对使用时间比较长的机电设备,要制定统一的维修方案,明确维修时间,在保证机电系统可靠运行的基础之上,降低机电设备发生运行故障的概率。对于机电设备维修人员来说,要对机电设备的运行环境进行详细记录,如果发现机电设备运行湿度过大,要需要采取相应的控制方案,保证机电设备稳定运行[3]。
  另外,机电设备维修人员还要妥善控制机房温度,如果机房温度过高,会降低机电设备维修水平,如果机房温度过低,则会影响机电设备维修工作的顺利进行。通常情况下,工程中的机房温度应该保持在18~28℃之间,湿度不宜超过20%。
  4 结束语
  综上,通过采用先进的维修方法、完善维修评价标准、提升维修意识,能够保证机电设备维修水平得到更好提升,有效减少能源的浪费。对于机电设备维修人员而言,在实际工作当中,要不断学习先进的机电设备维修知识,提升自身的维修技能,在保证机电设备维修工作得以开展的前提之下,有效减少机电设备发生故障的次数,保证机电设备得到更加高效的维修。
  参考文献
  [1]张 杨,王 萍.浅谈水利泵站机电设备的安装与检修方法[J].科技风,2018(29):149.
  [2]姚立春.矿山机电设备管理中存在的问题及对策分析[J].黑龙江科学,2018,9(18):70~71.
  [3]陈敏杰,胡林军.机电设备常见故障分析与维修方法的探讨[J].南方农机,2018,49(17):174.
  收稿日期:2018-9-10
  作者简介:陈小虎(1977-),男,工程师,中专,主要从事机电维修、行政执法秘书股工作。
其他文献
社会保障绝非仅仅是一个手段或工具,它内在的关涉着理性价值的追求问题,体现着国家作为一个伦理实体存在的价值导向。如果缺乏相应的伦理指向,那么社会保障将成为缺乏灵魂的
The authors consider non-autonomous N-body-type problems with strong force type potentials at the origin and sub-quadratic growth at infinity.Using Ljusternik-S
摘 要: 新课标中明确指出了,小学数学开展课堂教学工作期间,应当注重对于学生学习兴趣的激发,将学生对于学习的主动性与积极性有效调动,给予学生创造性的思维发挥更多鼓励与指导,而深度教学属于实现这一教学目的关键路径。鉴于此,本文主要围绕着小学数学学科课堂教学过程中深度学习实施对策进行着重分析,望能够为今后小学数学学科的课堂教学活动高效化开展提供指导性的建议或者参考。  关键词: 深度学习;小学数学;课
世界遗产地的保护与开发过程中会涉及相关利益群体的利益调整并产生权益冲突。如何避免或减缓众多利益相关者之间的冲突给遗产地带来的保护风险或人为灾难,如何阐明遗产地冲突
摘 要: 随着教育事业的发展,各种教学理念层出不穷,在这种教学局面下,初中数学教师必须要遵循新课改要求的教学原则,不断培养学生的学习能力。通过依托参与式教学法,不断发展学生学习数学的思维品质,促进学生深入感知、理解、应用数学知识。本文就参与式教学对初中数学教学的重要意义,进行简要的分析与研究,希望能够提高数学教师对参与式教学的认知,不断促进数学教师创新数学教学。  关键词: 参与式教学;数学教学;
目前分层教学的教学模式在高中数学教学当中得到了十分广泛的应用,并且发挥出来了很大的作用和意义.分层教学模式的含义就是教师根据学生之间的个体差异,然后采取归类的方法
《文学理论入门》是美国当代著名文学理论家乔纳森·卡勒(Jonathan Culler,1944- )的一本面向普通读者的通识类“小书”.它和一般的理论类煌煌巨著不同,如封面上所写的“A ve
期刊
在教学过程中,教师掌握学生的心理特征,充分挖掘教学资源优势,多渠道激发学生学习数学的兴趣,不断优化教学方法在,提高教学质量,从生活情感中鼓励学生克服畏惧心理,潜心培养