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在高中数学课程教学过程中，有效培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力是学生需要掌握的关键解题能力，这些能力将会贯n穿高中生整个数学学习生涯，也会对学生今后分析问题和处理问题产生一定影响。借助数形结合思想方法，可以有效强化高中生的数学图形n应用能力，这也成为了提升数学教学效率的重要途径。
高中数学中的数形结合思想研究
【摘 要】
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在高中数学课程教学过程中，有效培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力是学生需要掌握的关键解题能力，这些能力将会贯n穿高中生整个数学学习生涯，也会对学生今后分析问题和处理问题产生一定影响。借助数形结合思想方法，可以有效强化高中生的数学图形n应用能力，这也成为了提升数学教学效率的重要途径。
【机 构】
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江西省抚州市东乡区第一中学 江西抚州 331800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年19期
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