【摘 要】
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小学生的语文素养能够体现他们的综合能力，尤其是听说读写这些素养，不仅能对孩子们的学业有很大的帮助，促进他们上课n质量的提升，还能对其今后的社会发展起到一个永久性的影响作用。而有效利用劳动研学基地则突破了传统的教学模式，能够让小学生从自n然中摄取知识，对小学生的语文素养进行高效的培养。本文就对于如何利用农村劳动研学基地提高小学生的“听说读写”语文素养做出探究n与讨论。
【机 构】
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江西省湖口县大垅中心小学 江西九江 332505
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小学生的语文素养能够体现他们的综合能力，尤其是听说读写这些素养，不仅能对孩子们的学业有很大的帮助，促进他们上课n质量的提升，还能对其今后的社会发展起到一个永久性的影响作用。而有效利用劳动研学基地则突破了传统的教学模式，能够让小学生从自n然中摄取知识，对小学生的语文素养进行高效的培养。本文就对于如何利用农村劳动研学基地提高小学生的“听说读写”语文素养做出探究n与讨论。
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